小班春天的教案(精选.pptxVIP

小班健康教案:赶小猪汇报人：

目录教案目标教学内容教学方法活动准备活动过程010203040506评价反馈

教案目标01

健康知识目标通过游戏“赶小猪”，让孩子们认识并命名身体的不同部位，如手、脚、鼻子等。认识身体部位01通过活动，鼓励孩子们积极参与，培养他们日常进行体育活动的习惯，增强体质。培养运动习惯02

技能发展目标通过赶小猪游戏，孩子们可以锻炼手眼协调能力，提升精准控制玩具的能力。提高手眼协调能力小组合作赶小猪，孩子们学会与同伴协作，共同完成任务，增强团队精神。培养团队合作意识在追逐小猪的过程中，孩子们需要保持身体平衡，从而锻炼他们的平衡感。增强身体平衡感

情感态度目标通过小组合作游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成“赶小猪”任务。培养合作精神设计有趣的运动环节，让孩子们在游戏中体验运动的乐趣，培养积极的运动态度。激发运动兴趣通过完成任务和获得小奖励，孩子们的自信心得到增强，感受到成就感。增强自信心在游戏过程中，引导孩子们理解并遵守游戏规则，培养良好的行为习惯。学习遵守规则

教学内容02

健康知识介绍教导孩子们洗手、刷牙等基本卫生习惯，预防疾病，保持身体健康。个人卫生习惯鼓励孩子们参与户外游戏，如“赶小猪”，以增强体质，促进身心健康发展。户外活动的好处通过游戏和故事讲解各种食物的营养价值，强调均衡饮食对成长的重要性。均衡饮食的重要性

技能训练方法通过模仿小猪的叫声和动作，孩子们可以学习动物的特征，增强身体协调性。模仿游戏在跑道上设置障碍物，让孩子们在赶小猪的同时绕过障碍，提高平衡能力和反应速度。障碍物赛跑设置接力赛跑活动，让孩子们轮流扮演赶猪的角色，锻炼团队合作和速度。接力赛跑孩子们扮演小猪和赶猪人，通过角色扮演活动，培养孩子的想象力和社交技能。角色扮情感态度培养教导孩子们勤洗手、正确咳嗽和打喷嚏，以预防疾病传播。01个人卫生习惯通过游戏和故事，让孩子们了解各种食物的营养价值，培养均衡饮食的习惯。02均衡饮食的重要性鼓励孩子们参与户外游戏，强调阳光和新鲜空气对身体健康的重要性。03户外活动的好处

教学方法03

游戏教学法通过赶小猪游戏，孩子们可以锻炼手部动作与视觉追踪的协调性，提升反应速度。提高手眼协调能力01在追逐小猪的过程中，孩子们需要保持身体平衡，从而增强其身体协调性和平衡感。增强身体平衡感02小班孩子们一起合作赶小猪，可以学习如何协作，培养团队精神和集体意识。培养团队合作意识03

情境模拟法通过游戏“赶小猪”，孩子们能够认识并命名身体的不同部位，如手、脚、鼻子等。认识身体部位通过互动游戏，激发孩子们对体育活动的兴趣，培养他们日常进行适量运动的习惯。培养运动习惯

活动准备04

教具准备培养合作精神通过小组合作游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成“赶小猪”任务。激发学习兴趣学会遵守规则在游戏过程中，引导孩子们理解并遵守游戏规则，培养良好的行为习惯。设计有趣的活动环节，让孩子们在游戏中自然产生对健康活动的兴趣。增强自信心通过完成任务和获得表扬，孩子们的自信心得到增强，愿意尝试更多挑战。

环境布置通过模仿小猪的动作，孩子们可以学习基本的运动技能，如爬行和奔跑。模仿游置简单的障碍物，让孩子们在赶小猪的同时，练习跳跃和平衡能力。障碍赛跑孩子们分组进行接力赛，培养团队合作精神和竞争意识。接力赛孩子们扮演小猪和赶猪人，通过角色扮演学习方向感和空间定位。角色扮演

活动过程05

活动引入通过游戏让孩子们认识并命名身体的不同部位，如头、手、脚等。认识身体部位通过赶小猪游戏，孩子们可以锻炼跑、跳等基本运动技能，增强身体协调性。培养基本运动技能

活动进行教导孩子们勤洗手、正确咳嗽和打喷嚏的礼仪，培养良好的个人卫生习惯。个人卫生习惯通过角色扮演和互动游戏，让孩子们了解户外活动对身体发育和视力保护的好处。户外活动的好处通过游戏和故事，向孩子们介绍各种食物的营养价值，强调均衡饮食对健康的重要性。均衡饮食的重要性

活动总结通过小组合作游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成“赶小猪”任务。培养合作精神设计有趣的活动环节，让孩子们在游戏中自然产生对健康活动的兴趣。激发学习兴趣通过完成任务，孩子们获得成就感，从而增强自我效能感和自信心。增强自信心让每个孩子在活动中承担一定的角色和责任，培养他们的责任感和集体意识。培养责任感

评价反馈06

学生表现评价01通过赶小猪游戏，孩子们可以锻炼手部动作与视觉追踪的协调性，提升反应速度。02在追逐小猪的过程中，孩子们需要调整身体平衡，以保持运动的稳定性和方向感。03小班孩子们在分组赶小猪时，学习相互协作，共同完成任务，增强集体意识和团队精神。提高手眼协调能力增强身体平衡感培养团队合作意识

教学效果反馈通过模仿小猪的动作，孩子们可以学习到基本的运动技能，如爬行和奔跑。模仿游戏0