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第6讲细胞的物质输入和输出
[目标要求]1.物质出入细胞的方式。2.实验:(1)通过模实验探究膜的透性。(2)观察植物细
胞的质壁分离和复原。
考点一物质跨膜运输的实例
J知识自主梳理夯实基础强化要点
1.渗透作用
(1)概念:指水分子(或其他溶剂分子)通过生透膜的扩散过程。
(2)渗透作用产生的条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。
2.动物细胞和植物细胞的吸水和失水
(1)动物细胞的吸水和失水
兰蟹二细睡
①原理
位壁~细胞质与外界溶液间具有浓度差
②现象
当外界溶液浓当外界溶液浓当外界溶液浓
度小于细胞质度大于细胞质度等于细胞质
浓度时,细胞浓度时,细胞浓度时,细胞
吸水膨胀失水皱缩维持正常形态
5-
(2)植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例)
①原理
细
胞
核
②现象
当外界溶液浓度舞舞舞黎小
当外界溶液浓度
大于细胞海浓度乏细胞液浓度时’
肝需辫卷细胞吸水膨胀,由等于细胞液浓度
?、细胞当生质于存在细胞壁.细时.细胞维持正
壁分离现象胞不会涨破常形态
教【材中的隐性知识】(1)源于必修1P60”问题探讨”:渗透与扩散有何区别?
提示渗透作用必须有选择透过性膜(半透膜),扩散则不一定需要;扩散适用于各种物质,
渗透仅指溶剂分子;因此,渗透是一种特殊的扩散。
⑵源于必修1P6I“与生活的联系”:为什么吃比较咸的食物时,口腔和唇感觉比较干?
提示这是因为与细胞内液相比,外界溶液浓度高,口腔上皮细胞失水导致的。
3.物质跨膜运输的其他实例
(1)植物对无机盐离子的吸收
①不同植物对同种无机盐离子的吸收有差星。
②同种植物对不同无机盐离子的吸收也有差星。
(2)人体甲状腺滤泡上皮细胞对碘的吸收是逆(填“逆”或“顺”)浓度梯度进行的。
(3)不同微生物对不同矿物质的吸收表现出较大的差异性。
教【材中的隐性知识】(1)源于必修1P63“资料分析”:科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2+、
Mg2+和SiOr的培养液中培养,结果及分析如下:
水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高的原因:水稻吸收水分子的量多于吸收M2+、Ca2+的量。
⑵源于必修1P64与社会的联系”:浓度低的饮料可以用来补充体内水分,而浓度高的饮料
不能很好地起补充体内水分的作用,是因为过高浓度的饮料反而会导致细胞失水。
(3)源于必修1P64“练习•拓展题”:轮作的意义是防止长期在同一块田里种植同种作物导致
土壤肥力下降。
I■诊断常考语句,澄清易错易混」
(1)渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是质量百分比浓度(X)
(2)在渗透作用中
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