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第4单元负担社会责任
第10课维护公共秩序
第1站生活需要秩序
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课后作业
1.要确保学校正常教学秩序，需要靠____来维护。（）
A.同学们自觉性B.班规C.校规校纪D.法律
2.以下是我们曾经历或直接感受到一些行为。其中不符合社会规则是（）
A.出门走路靠右行,过马路走人行横道
B.去超市购物,不随意摆放商品
C.去电影院,看到精彩处就大声吹口哨
D.爱护公共设施,保护生活环境
C
C
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3.我们社会生活需要有良好秩序，有了良好秩序才能使我们生活和工作得以顺利进行。这说明了（）
A.秩序来自规则
B.有没有规则一个样
C.法律能够保障我们生活
D.我们生活需要有良好秩序来维护
D
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4.1月，张某为了逃票入园，翻过两道3米高围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事件启发我们（）
①社会生活需要规则，规则维护秩序②恪守规则，是一个自我保护方式③规则分强制性规则和非强制性规则④在社会生活中，不一样场所有不一样规则
A.①②B.①③C.②④D.③④
A
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5.学校是我们学习、生活主要场所，不论是在教室里，还是在学校其它场所，我们都必须恪守一定规则，包含（）
①上课要按时②在图书馆看书要保持平静③不要随地乱扔垃圾④在课堂上随便讲话、传纸条
A.①②③④B.②③C.②③④D.①②③
D
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二、简答题
6.阅读材料，回答下列问题。
材料一张平在小区公共楼梯口乱堆放物品，妨碍了楼内邻居正常行走。他行为受到了物业管理人员和居委会批评。
材料二放学路上，张平和李明手拉手平行骑车并不停说笑，结果撞了对面走来行人。他们行为受到了路人指责。
材料三图书馆里，张平和李明在看书时大声讨论，并大声打电话邀请同学去打篮球。图书馆管理员批评了他们行为。
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（1）上述材料中学生分别违反了什么社会公共秩序?
（2）我们为何要维护社会公共秩序?
社会生活秩序、交通秩序、公共场所秩序。
秩序确保公共生活顺利实现，为我们每一个人社会生活提供安定环境。只有形成良好社会秩序，我们才能正常地与他人交往，相互扶持、相互帮助。只有形成良好社会秩序，才能促进社会生活友好幸福。
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三、辨析题
7.小明在老师上课时候，大声说笑，老师批评他，他还振振有词地说：“我有说话自由，为何不能说话？”
对于小明这种观点你有什么看法？
学校是我们学习、生活主要场所。不论是在教室里还是在学校其它场所，都需要一定规则来确保我们学习与生活顺利进行。如上下课要按时，在上课时不能随便讲话，在阅览室保持平静，上下楼要排队，在校园里不大声喧华等。小明在课堂上讲话，是不恪守学校规则表现。当堂顶撞老师，是不尊重老师表现。
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