人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元检测卷(附答案).docx

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人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元检测卷(附答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语。这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为在常温下汽油容易（）

A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固

2．如图所示，古代劳动人民铸造青铜器时，工匠将铜液注入模具，铜液冷却成型，青铜器铸造初步完成。下列情境中涉及的物态变化与“铜液冷却成型”相同的是（）

A．寒冷的冬天，在窗玻璃上形成的冰花

B．使用干冰在舞台上制作云海效果

C．夏日早晨草叶上出现的晶莹露珠

D．民间艺人用糖浆制作糖画要

3．早晨起床后，小康同学觉得有点头晕、发冷不舒服，他想量一下体温，检查一下是不是感冒发烧，他应该选用下列的哪种仪器（）

A．秒表 B．电流表 C．体温表 D．刻度尺

4．下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（）

A．将新收获的玉米摊开晾晒

B．将湿手伸到干手器下方吹

C．将湿衣服晾在通风向阳处

D．将新鲜的黄瓜装入塑料袋

5．水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。关于图中水的物态变化，下列说法正确的是（????）

??

A．图甲中，小草上露的形成是液化现象

B．图乙中，树叶上霜的形成是凝固现象

C．图丙中，河面上冰的形成是凝华现象

D．图丁中，群山间雾的形成是升华现象

6．科学研究表明，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15℃，而不可能达到-273.15℃。若把-273.15℃定义为0“开”，上升1“开”与上升1℃是相同的，则用这种新方法表示的“200开”是（）

A．-200℃ B．-73.15℃

C．73.15℃ D．473.15℃

7．小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，正确的是（）

A．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化形成的水蒸气

B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化成的小水珠，后者是汽化成的水蒸气

C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是汽化成的水蒸气，后者是汽化成的小水珠

D．“冷气”和“热气”本质是相同的．都是水蒸气液化形成的小水珠

二、填空题

8．一天，小明和父母一起驾车从西昌到成都，途中看到了如图所示的“雾凇”景观和“禁鸣”标识。其中“雾凇”是物态变化中的现象形成的，“禁鸣”标识是表示在处控制噪声。

9．液化是物质由态变为态．液化时一定要热．因为液化是由高状态变为低状态．

10．如图所示，在盛水的烧杯里放有一个盛水的试管。加热烧杯，使杯内水沸腾，之后继续加热。则试管中的水温度达到沸点，沸腾。（选填“能”或“不能”）

11．周末，小明同家人一起乘坐华山索道上山游玩，如图所示。沿途看到山间云雾缥缈的景观，山腰间的雾是空气中的水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成的。不久缆车玻璃上出现些许水雾，水雾形成在缆车玻璃的（选填“内”或“外”）侧。

12．某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图像如图所示，这种物质是（选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是℃，从开始熔化到完全熔化大约持续了min。

三、实验题

13．用如图乙所示的装置“探究海波熔化和凝固规律”的实验，并绘制出了如图甲所示的图像。

（1）由甲图可知，海波的熔化过程是段（用图中字母表示）；

（2）DE海波的物态是处于态；

（3）丙图是碘颗粒升华的实验，也是用水浴法进行加热的，其主要原因是（已知标准大气压下，碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃）。

A．使碘受热均匀

B．水的沸点低于碘的熔点，确保碘不会熔化

C．使实验中产生更多的碘蒸气

D．水的沸点低于碘的沸点，确保碘不会液化

14．利用低温箱和温度传感器探究不同温度的水降温的快慢，温度传感器可实时监测并自动记录水温，如图甲所示。

??

（1）实验时，在三个相同的杯子中加入相同、初温不同的水。将温度传感器的探头浸没水中测量水温时，应注意探头不要；

（2）将三杯水同时放入-30℃的低温箱中冷却，箱内的风扇可使箱内气流稳定循环，使得三杯水受冷环境；

（3）