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初中化学教学中学生科学实验技能与科学态度塑造的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学教学中，如何通过科学实验技能的培养，塑造学生的科学态度。通过分析当前初中化学教学现状，提出具体的实践策略，为提高学生科学素养和实验技能提供借鉴。

关键词：初中化学；科学实验技能；科学态度；实践研究

一、引言

（一）1.初中化学实验在学生科学素养培养中的重要性

在初中化学教学中，实验环节占据着举足轻重的地位。科学实验技能的培养不仅有助于学生理解化学知识，更能激发他们对科学的兴趣和好奇心。首先，实验是化学知识获取的主要途径之一。通过实验，学生可以直接观察化学反应现象，从而加深对化学知识的理解。其次，实验有助于培养