大班美术小小拉拉队员教案反思.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

大班美术小小拉拉队员教案反思

汇报人:

CONTENTS

01

教案设计

02

教学过程

04

教学效果

03

学生互动

05

反思总结

教案设计

01

教学目标设定

培养团队合作精神

通过小组合作完成拉拉队动作,孩子们学会协调一致,增强集体意识。

激发创造力和想象力

鼓励孩子们设计独特的拉拉队服装和动作,培养他们的创新思维和艺术表达。

提高身体协调性与运动能力

通过练习拉拉队动作,孩子们的身体协调性和运动技能得到锻炼和提升。

教学内容选择

通过绘制拉拉队道具和标志,让孩子们练习基本的绘画和色彩搭配技能。

融入基础美术技能

结合孩子们对体育活动的兴趣,选择与拉拉队相关的体育主题,如色彩鲜明的队服设计。

选择与体育相关的主题

教学方法应用

通过角色扮演和小组讨论,激发孩子们对拉拉队活动的兴趣和参与感。

互动式教学

利用图片和视频资料,引导孩子们观察并模仿拉拉队的动作和队形。

视觉艺术引导

设计拉拉队相关的游戏,如接力赛和模仿比赛,让孩子们在游戏中学习团队协作。

游戏化学习

教学材料准备

准备色彩鲜艳的服装和简单的道具,如彩球、彩带,激发孩子们参与活动的兴趣。

准备拉拉队服饰和道具

根据大班孩子的年龄特点,选择无毒、易操作的水彩笔、彩色卡纸等绘画材料。

选择合适的绘画材料

教学过程

02

导入新课

通过展示拉拉队表演视频,激发孩子们对拉拉队活动的兴趣和好奇心。

激发兴趣

明确告诉孩子们本节课的学习目标,比如学会基本的拉拉队动作和口号。

设定目标

向孩子们介绍拉拉队的历史和文化,让他们了解拉拉队不仅仅是加油助威那么简单。

介绍拉拉队文化

01

02

03

拉拉队员形象讲解

结合孩子们对体育活动的兴趣,选择与体育赛事相关的主题,如绘制拉拉队服饰。

选择与体育相关的主题

利用即将到来的节日,如春节或儿童节,设计与节日文化相关的美术活动,增加教学趣味性。

融入节日文化元素

学生创作指导

通过展示拉拉队表演视频,激发孩子们对拉拉队活动的兴趣和好奇心。

激发兴趣

01

向孩子们介绍拉拉队的历史和文化,让他们了解拉拉队不仅仅是加油助威那么简单。

介绍拉拉队文化

02

明确告诉孩子们本节课的学习目标,比如学会基本的拉拉队动作和口号。

设定目标

03

作品展示与评价

通过小组讨论和角色扮演,激发孩子们对拉拉队活动的兴趣和参与感。

互动式教学

设置模拟比赛场景,让孩子们在实际操作中学习拉拉队动作和口号。

情境模拟

鼓励孩子们设计自己的拉拉队服装和道具,培养他们的创造力和审美能力。

创造性表达

学生互动

03

学生参与度分析

选择合适的绘画材料

根据大班孩子的年龄特点,选择无毒、易操作的水彩笔、彩色卡纸等绘画材料。

01

02

准备拉拉队服饰和道具

准备色彩鲜艳的服装和简单的道具,如彩球、彩带,激发孩子们对拉拉队活动的兴趣。

互动方式与效果

通过小组合作完成拉拉队动作,孩子们学会协调一致,增强集体荣誉感。

01

培养团队合作意识

设计独特的拉拉队服装和动作,鼓励孩子们自由表达,发挥创造力。

02

激发创造力和想象力

通过练习拉拉队舞蹈和口号,孩子们能够提升身体的灵活性和对音乐节奏的感知能力。

03

提高身体协调性与节奏感

学生反馈收集

结合孩子们对体育活动的兴趣,选择与拉拉队相关的体育主题,如色彩鲜明的运动服饰。

引导孩子们学习如何运用不同的绘画技巧,如色彩搭配、图案设计,来表现拉拉队的活力。

选择与体育相关的主题

融入创意绘画技巧

互动问题与解决

通过展示拉拉队表演视频,激发孩子们对拉拉队活动的兴趣和好奇心。

激发兴趣

01

02

向孩子们介绍拉拉队的历史和文化,让他们了解拉拉队不仅仅是加油助威。

介绍拉拉队文化

03

明确告诉孩子们本节课的学习目标,比如学会基本的拉拉队动作和口号。

设定目标

教学效果

04

学生作品质量

互动式教学

01

通过角色扮演和小组讨论,激发孩子们对拉拉队活动的兴趣和参与感。

视觉艺术结合

02

利用图片和视频资料,让孩子们直观感受拉拉队的服装和动作,增强美术教学的趣味性。

创造性表达

03

鼓励孩子们设计自己的拉拉队服装和动作,培养他们的创造力和审美能力。

学生技能提升

01

根据大班孩子的年龄特点,选择无毒、易操作的水彩笔、彩色卡纸等绘画材料。

02

准备色彩鲜艳的服装和简单的道具,如彩球、彩带,激发孩子们参与活动的兴趣。

选择合适的绘画材料

准备拉拉队服饰和道具

教学目标达成度

通过练习拉拉队舞蹈和口号,孩子们能够提升身体的灵活性和对音乐节奏的感知能力。

鼓励孩子们设计独特的拉拉队服装和动作,培养他们的创新思维和艺术表现力。

通过小组合作完成拉拉队动作,孩子们学会相互配合,增强团队意识。

培养团队协作能力

激发创造力和想象力

提高身体协调性和节奏感

反思总结

05

教学方法的反思

利用节日元素,如春节、圣诞节,激发孩

文档评论(0)

192****9496 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档