原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小班心理健康教育实施纲要演讲人：日期:
目录02年龄特点分析01教育目标定位03主题活动设计04行为干预策略05家园共育协同06成效评估体系
01PART教育目标定位
儿童认知发展引导认知自我与周围环境通过游戏和实践活动，帮助幼儿认识自我，了解身体各部位及其功能，区分自我与外界的关系。01注意力与记忆力培养运用多种教学方法，提高幼儿注意力集中水平，促进记忆能力的发展。02解决问题能力启蒙引导幼儿通过观察、思考和尝试，学习解决日常生活中的简单问题，培养独立思考和创新能力。03
基础情绪管理能力教育幼儿识别自己和他人的基本情绪，鼓励幼儿用适当的方式表达自己的情感，如语言、绘画、音乐等。情绪识别与
文档评论（0）