2025届黑龙江省大庆四校高三下学期返校第一次联考（历史试题文）试卷含解析.docVIP

2025届黑龙江省大庆四校高三下学期返校第一次联考（历史试题文）试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．1845年11月29日，清政府苏松太兵备道官慕久与巴富尔共同公布《上海土地章程》（TheShanghaiLandRegulations），据此设立了上海

A．英租界 B．美租界 C．法租界 D．公共租界

2．1915年10月.北洋政府农商部在北京举办了规模盛大的国货展览会。全国18个省都选派产品参加，展出的国货产品约10万件，展览会的游览人数每日不下万人，国民“参观约买争先恐后”。这一现象

A．折射出国民物质生活的丰富 B．缘于北洋政府杜绝洋货的流通

C．表明民族工业结构渐趋合理 D．反映了广大民众爱国热情高涨

3．《共产党宣言》中写道：“资产阶级用来推翻了封建制度的那个武器，现在却对准资产阶级自己了”，“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，同时它还造就了将运用这武器来反对它自己的人——现代的工人，即无产者。”以上论述

A．肯定了资本主义的积极作用

B．指出工业革命促进了自由主义发展

C．宣告了工人阶级的历史使命

D．揭示生产力发展必将引发社会变革

4．英国人赫德在《双周评论》撰文说：“中国如被瓜分，全国将协同一致来反对参与瓜分的那几个外国统治者”，“表现出民族感情的存在和力量”。该材料用于帮助我们理解

A．三元里人民抗英斗争的影响 B．太平天国运动的历史意义

C．中日甲午战争对中国的危害 D．《辛丑条约》签订的重要原因

5．近代以来，中国各阶级为追寻独立，民主，自由和富强之路，都进行了不懈的探索，下列图片所示文献中，能够反映资产阶级这种探索的有

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

6．“春秋决狱”是指西汉在审理案件时不适用已有的法律条文，而是用儒家经义（即儒家所宣扬的伦理通德），特别是孔子修订的《春秋》一书中的“微言大义”，附会汉朝法律，作为审判的依据，据此可知

A．法律规范与道德规范相统一 B．司法判决遭到了严重的破坏

C．伦理纲常成为立法基本原则 D．基本上维护了法律的权威性

7．“他是真主，是独一的主；真主是万物所仰赖的。”与材料所体现宗教的兴起时期相当的是

A．中国大唐盛世时代

B．雅利安人入侵印度

C．雅典伯利克里时代

D．罗马疆域达到顶峰

8．《剑桥欧洲经济史》第六卷中写道：“1861年2月19日……在许多历史著作中，（将）这一天定为俄国经济史上的两个时期的分界线”。对“分界线”最恰当的理解是

A．落后国家→军事强国 B．农奴制度→工场制度

C．封建主义→资本主义 D．农业经济→商品经济

9．下列历史人物为希腊民主制度做出了巨大的贡献，下列说法正确的是（）

①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础

②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治

③伯利克里时期确立了“陶片放逐法”，成为维护民主政治的有力武器

④伯利克里时期，是雅典民主的“黄金时代”

A．①②③ B．①② C．①④ D．①②④

10．据统计，1860年松江府的总人口约为300万人，年产土布3千多万匹。按照当时的生产情况估计，共需1亿8千多万个劳动日：以每家5口，每户1.5名织布者计，需要松江所有家庭每年织布202.8天。据此可知，当时松江地区

A．农家“耕”“织”分离 B．精耕细作技术的发展

C．农户收入多赖家庭副业 D．农产品商品化程度高

11．清初，先是言官本章“是与不是必须封进听旨定夺”，阁臣不得过问。之后又以“陈奏本章，照故明例，殊觉迟误”为借口，规定：“今后部院一切疏章，可即速奏候旨遵行”，部分恢复了关外奏议不经票拟的传统。这表明当时内阁

A．成为承旨办事的执行机构 B．票拟权受到了严格的限制

C．提高了中央机构办事效率 D．使专制皇权得到空前强化

12．英国历史学家汤因比通过对人类古往今来诸多文明的研究比较，提出了“挑战——应战”模式。他把自然界对人的刺激和人对人的刺激统称为挑战，把人对自然挑战的反应和人对人挑战的反应统称为应战。下列内容符合该模式的是

A．地中海气候——古代希腊城邦林立

B．维护君权独尊——汉代实行郡国并行制

C．征服扩张加剧——罗马公民法发展为万民法

D．鸦片战争爆发——林则徐主持编译《四洲志》

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）

问：

（1）请将这三幅图按所反映之史实的时间先后排序（只写图的编号并用逗号隔开）

（2）以上三幅图各自反映了哪一重大历史事件？

（3）任选一上述重大事