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小学科学实验：校园植物生长周期与节气变化同步观察报告论文

摘要：本论文以校园内植物生长周期与节气变化同步观察为研究对象，旨在探讨小学科学实验在培养学生科学素养、实践能力及观察能力方面的作用。通过对校园植物生长周期的观察，让学生了解节气变化对植物生长的影响，从而提高学生对自然科学的兴趣和认识。

关键词：小学科学实验；校园植物；生长周期；节气变化；同步观察

一、引言

（一）1.小学科学实验的重要性

在当今科技飞速发展的时代，科学素养已成为人才培养的重要组成部分。小学科学实验作为培养学生科学素养的有效途径，不仅能够激发学生对自然科学的兴趣，还能锻炼学生的实践能力和观察能力。通过科学实验，学生可以亲身