给父母八本数学绘本的精解(多图).pptxVIP

给父母的八本数学绘本精解

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20XX/01/01

20XX

汇报人：

1

目录

01

数学绘本介绍

03

教育意义与亲子互动

02

数学概念精解

04

如何选择数学绘本

2

数学绘本介绍

章节副标题

PARTONE

3

绘本概览

通过生动的故事和插图，将数学概念如加减法、几何图形等融入日常生活场景。

数学概念的趣味呈现

将数学与其他学科如科学、艺术等相结合，展现数学在不同领域的应用和魅力。

跨学科知识链接

绘本中设计了互动环节，如问题解答、游戏等，鼓励孩子们动手操作，加深理解。

互动式学习体验

01

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03

4

绘本特色

每本绘本都围绕一个数学概念构建了一个吸引人的故事，使抽象概念具体化、生动化。

故事情节丰富

通过翻翻页、拉拉页等互动设计，让孩子们在阅读中动手操作，增强学习体验。

互动性强

5

作者简介

作者拥有数学和教育学双重背景，致力于将数学知识以有趣的方式传授给儿童。

作者的教育背景

作者因个人对数学的热爱和希望激发孩子们对数学的兴趣，而开始创作数学绘本。

作者的创作动机

作者除了数学绘本外，还出版了多部科普读物，深受家长和孩子们的喜爱。

作者的其他作品

6

读者评价

读者普遍认为，绘本中的数学概念讲解清晰，孩子们能够轻松理解复杂的数学原理。

易于理解概念

家长们反映，这些数学绘本通过生动的故事和插图，成功激发了孩子们对数学的兴趣。

激发孩子兴趣

7

数学概念精解

章节副标题

PARTTWO

8

数学基础概念

介绍数字的起源、基本运算规则，如加减乘除，以及它们在日常生活中的应用。

数与运算

01

解释各种基本几何图形，例如圆形、正方形、三角形等，及其属性和计算面积的方法。

几何图形

02

阐述长度、重量、容量等度量单位，以及它们之间的转换关系和实际测量的场景。

度量单位

03

简述概率的基本概念，如可能性、随机事件，以及统计学中的数据收集、整理和分析方法。

概率与统计

04

9

数学思维培养

激发孩子兴趣

易于理解概念

01

家长们反映，这些数学绘本通过生动的故事和插图，成功激发了孩子们对数学的兴趣。

02

读者普遍认为，绘本中的数学概念讲解简单明了，孩子们能够轻松理解复杂的数学原理。

10

数学问题解决

数学绘本通过故事形式，激发儿童对数学的兴趣，培养逻辑思维和解决问题的能力。

绘本的教育意义

绘本中的插图和色彩运用，不仅美化页面，还能帮助孩子更好地理解数学概念。

绘本的视觉艺术

通过互动式阅读，父母可以与孩子一起探索数学世界，增进亲子关系，共同学习成长。

绘本的互动性

11

数学与日常生活

绘本中融入了互动元素，如翻翻页、拉拉页，让孩子们在阅读中动手操作，增强学习兴趣。

互动性设计

通过有趣的故事将数学概念融入，如《三只小猪》中的几何图形，让孩子们在故事中自然学习数学。

故事化数学概念

12

教育意义与亲子互动

章节副标题

PARTTHREE

13

增进亲子关系

介绍数字的起源、基本运算规则，如加减乘除，以及它们在日常生活中的应用。

数与运算

01

解释各种基本几何图形，如圆形、三角形、正方形等，及其属性和分类。

几何图形

02

阐述长度、面积、体积等度量单位的定义，以及它们在实际测量中的使用方法。

度量单位

03

简述概率的基本概念，以及统计在收集、分析数据中的重要性。

概率与统计

04

14

提升学习兴趣

作者拥有数学教育硕士学位，专注于儿童数学启蒙教育，致力于将复杂概念简单化。

作者的教育背景

01

02

作者已出版多部数学绘本，其中《数学小故事》系列深受家长和孩子们的喜爱。

作者的出版经历

03

作者认为数学学习应从兴趣出发，通过故事和游戏让孩子们在快乐中掌握数学知识。

作者的教育理念

15

培养逻辑思维

绘本通过问题引导和活动设计，鼓励孩子们动手操作，增强学习的互动性和趣味性。

互动性设计

01

绘本采用丰富的色彩和吸引人的插图，将数学概念与视觉艺术结合，提升阅读体验。

视觉艺术元素

02

16

互动游戏与活动

数学绘本通过故事形式，让孩子们在乐趣中学习数学概念，培养逻辑思维。

01

绘本的教育意义

绘本中的插图和色彩运用，不仅吸引孩子的注意力，还能帮助他们更好地理解数学概念。

02

绘本的视觉艺术

数学绘本通常设计有互动环节，鼓励孩子们动手操作，加深对数学知识的理解和记忆。

03

绘本的互动性

17

如何选择数学绘本

章节副标题

PARTFOUR

18

选择标准

家长们反馈，这些数学绘本以有趣的故事形式呈现数学概念，有效激发了孩子的学习兴趣。

激发孩子兴趣

孩子们通过绘本中的互动元素和视觉辅助，对数学知识有了更深刻的理解和记忆。

增强理解能力

19

年龄适宜性

01

作者拥有数学和教育学的双重背景，致力于将数学知识以有趣的方式传授给儿童。

02

作者希望通过绘本激发孩子们对