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高中生科技节竞赛活动对学生科学素养评价体系构建的探讨论文

摘要：本文以高中生科技节竞赛活动为研究对象，探讨其对学生科学素养评价体系构建的影响。通过分析科技节竞赛活动在培养学生科学素养方面的积极作用，以及评价体系构建的重要性，旨在为我国高中科学教育改革提供有益参考。

关键词：高中生；科技节竞赛；科学素养；评价体系；构建

一、引言

（一）科技节竞赛活动在培养学生科学素养方面的积极作用

1.激发学生科学兴趣

高中生正处于人生的关键时期，对未知世界的探索充满好奇心。科技节竞赛活动为学生提供了一个展示才华、发挥创意的平台，通过参与竞赛，学生可以亲身体验科学的魅力，激发他们对科学的兴趣。这种兴趣将成为推