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小学语文课堂中，朗读技巧与情感表达能力培养策略研究论文

摘要：本论文旨在探讨小学语文课堂中朗读技巧与情感表达能力的培养策略。通过分析当前小学语文教育现状，提出针对性的教学策略，以提高学生的朗读技巧和情感表达能力，为我国语文教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：小学语文；朗读技巧；情感表达能力；培养策略

一、引言与背景

（一）1.朗读技巧在小学语文教学中的重要性

在小学语文教学中，朗读技巧的培养至关重要。首先，朗读是学生接触和理解文本的重要途径。通过朗读，学生能够感受到文字的韵律美，加深对文章内容、情感的理解。其次，朗读有助于提高学生的口语表达能力，使他们在交流中更加自信。最后，朗读技巧的培养有