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基于大概念的普通高中数学课程改革研究论文

**摘要：**本文旨在探讨基于大概念的普通高中数学课程改革，通过分析当前课程体系中存在的问题，提出以大概念为核心的教学理念和实践路径。本文首先阐述了大概念在数学教育中的重要性和理论基础，其次探讨了课程改革的必要性和实施策略，最后结合实际案例，验证了基于大概念的数学课程改革的可行性和有效性。研究表明，大概念的引入能够有效提升学生的数学思维能力和综合素质，为高中数学教育改革提供了新的思路。

**关键词：**大概念；高中数学；课程改革；教育理念；实践路径

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**一、引言**

在当前教育改革的大背景下，普通高中数学课程的改革显得尤为重要。传统的教学模