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中学音乐创作教学中的音乐创作与音乐教育心理学研究论文

摘要：本文旨在探讨中学音乐创作教学中音乐创作与音乐教育心理学的相互关系，分析音乐创作教学中的心理因素，以及如何运用教育心理学原理提高音乐创作教学效果。文章从教育心理学角度出发，对音乐创作教学中的心理现象进行深入剖析，为中学音乐创作教学提供理论依据和实践指导。

关键词：音乐创作；音乐教育心理学；中学教学；心理因素

一、引言

（一）音乐创作教学的重要性

1.音乐创作教学是培养学生音乐素养的关键环节

音乐创作教学旨在培养学生对音乐的兴趣、爱好和创作能力，使他们在学习音乐的过程中，不仅能够欣赏和演奏音乐，还能创作出具有个性化的音乐作品。音乐创作教