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五年级上册;教科书分析:
“材料”是《课程标准》中强调应深化教学内容。材料及材料使用情况反应了一个社会发展水平，也是社会文明进步一个主要标志。在科学技术快速发展今天，材料正在起着越来越主要作用。本课是“材料”单元第一课，以“木材”作为学生研究素材，意在让学生从研究身边常见材料入手，认识人们对木材利用，知道木材对生活主要性。;活动设计与教学提议;活动设计与教学提议;;木材与我们生活息息相关，今天我们一起研究木材。;1.木头纹理;;;探究问题;木材特点;;木材不易传热;干木材不易导电;木材比重小于水，能浮在水面上;木材易燃烧;木材有较软，易雕刻;;;木材用途
做家俱（大衣橱、床、餐桌椅）、盖房子（房梁、窗户、门口等）
架桥梁
铺铁轨当枕木
装饰材料
办公用具（桌子，椅子）
娱乐产品（棋子，滑梯）、
学习用具（铅笔、纸制品）
有还有香味，能驱虫呢（如香樟木）
有些能制作香料。如有一个依兰香树，被称为“天然香水树”
有能作中药材。如银杏树
还有含有极高收藏价值。如金丝楠木，紫檀，犁木;警钟长鸣！;;珍惜木材;
1、调查：你家附近一个小饭店共用掉多少双一次性木筷？照这么计算，一年中会用掉多少木材？
2、要求认真完成，并撰写调查汇报。
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