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《卖油翁》教案
1
目录
01
教学目标
03
教学方法
04
教学过程
05
作业布置
06
评价反馈
02
教学内容
教学目标
01
3
知识与技能目标
通过《卖油翁》的学习，学生能够掌握文言文的基本句式和结构，提高阅读理解能力。
理解文言文结构
通过角色扮演和复述故事，学生能够提高自己的语言表达和叙述能力。
提升语言表达能力
引导学生分析《卖油翁》中的文学手法，如比喻、夸张等，培养文学鉴赏能力。
掌握文学鉴赏技巧
01
02
03
4
过程与方法目标
通过分析《卖油翁》的篇章结构，学生能够掌握文章的组织方式和逻辑顺序。
01
通过讨论和回答问题，学生能够深入理解文中的寓意和作者的写作意图。
02
引导学生对《卖油翁》中的行为和价值观进行批判性分析，培养独立思考能力。
03
通过翻译《卖油翁》中的文言文段落，学生能够掌握基本的文言文翻译方法和技巧。
04
理解文本结构
培养阅读理解能力
提升批判性思维
学习文言文翻译技巧
5
情感态度与价值观目标
通过《卖油翁》的故事，激发学生勤奋学习、不断练习的态度，以达到熟能生巧。
培养勤奋精神
引导学生理解卖油翁的专注与坚持，培养他们对劳动的尊重和对技能的重视。
树立正确价值观
6
教学内容
02
7
课文内容概述
《卖油翁》讲述了宋代一位技艺高超的卖油老翁，通过卖油展现其非凡的技艺。
故事背景介绍
课文中的卖油翁和旁观者，通过他们的互动，展现了卖油翁的自信和旁观者的惊讶。
主要人物分析
课文通过卖油翁的故事，传达了“熟能生巧”的道理，强调了技艺与实践的重要性。
主题思想提炼
《卖油翁》反映了宋代社会的市井生活和民间技艺，体现了当时社会的文化风貌。
文化内涵解读
8
重点词汇讲解
词汇“翁”
“翁”在文中指年长的男子，体现了卖油翁的年龄和身份特征。
词汇“倾”
“倾”字在此处表示倒出，形容卖油翁倒油动作的熟练和精准。
词汇“自矜”
“自矜”意味着自夸，卖油翁通过技艺展示自己的自信和自豪。
9
语法点解析
“翁”在文中指年长的男子，体现了卖油翁的身份和形象。
词汇“翁”
“自矜”表示卖油翁对自己的技艺感到自豪，不轻易示人。
词汇“自矜”
“倾”字在此处意为倒出，形容卖油翁倒油的熟练动作。
词汇“倾”
10
文化背景介绍
培养学生的勤奋精神
通过《卖油翁》的故事，引导学生学习主人公的勤奋和坚持，培养积极向上的生活态度。
01
02
弘扬诚实守信的价值观
通过分析卖油翁的言行，教育学生认识到诚实守信的重要性，树立正确的价值观。
11
教学方法
03
12
启发式教学
通过《卖油翁》的学习，学生能够掌握文言文的基本句式和结构，提高阅读理解能力。
理解文言文结构
通过角色扮演和复述故事，学生能够提高自己的语言表达和叙述能力。
提升语言表达能力
引导学生分析《卖油翁》中的文学手法，如比喻、夸张等，培养文学鉴赏能力。
掌握文学鉴赏技巧
13
合作学习法
通过分析《卖油翁》的篇章结构，学生能够掌握文章的组织方式和逻辑顺序。
理解文本结构
01
通过讨论和回答问题，学生能够深入理解文本内容，提升阅读理解能力。
培养阅读理解能力
02
学生通过学习《卖油翁》中的文言文词汇，能够掌握并运用到其他文言文阅读中。
学习文言文词汇
03
引导学生对《卖油翁》中的情节和人物行为进行批判性分析，培养独立思考能力。
提高批判性思维
04
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情境教学法
通过分析卖油翁的言行，引导学生认识到诚实守信的重要性，树立正确的价值观。
弘扬诚实守信的价值观
通过《卖油翁》的故事，教育学生学习卖油翁持之以恒、精益求精的精神。
培养学生的耐心与毅力
15
任务驱动法
讲述了一个卖油老翁通过高超技艺吸引众人，最终赢得尊重的故事。
《卖油翁》的故事情节
分析卖油翁的勤劳、谦逊与技艺高超，以及围观者的反应和态度。
人物性格分析
课文通过卖油翁的故事传达了技艺精湛和谦虚谨慎的美德。
主题思想提炼
简述宋代社会背景，以及卖油这一职业在当时社会中的地位和意义。
文化背景介绍
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教学过程
04
17
导入新课
01
讲解“翁”、“卖”等字的基本含义，帮助学生理解文言文词汇的直接意思。
02
分析“卖油翁”中“翁”字的尊称用法，以及“卖油”背后的文化含义。
03
探讨“自矜”、“益精”等词汇在文中的具体应用，以及它们对理解全文的重要性。
词汇的字面意义
词汇的文化内涵
词汇在文中的应用
18
新课讲解
通过《卖油翁》的故事，教育学生学习卖油翁持之以恒、精益求精的精神。
通过分析卖油翁的言行，引导学生认识到诚实守信的重要性，树立正确的价值观。
培养学生的耐心与毅力
弘扬诚实守信的美德
19
课堂练习
通过角色扮演和复述故事，学生能够锻炼自己的语言表达和叙述技巧。
提升语言表达能力
03
引导学生分析《卖油翁》中的文学手法，如比喻、夸
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