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6.7均值与方差在生活中的运用(精练)(基础版)
题组一
题组一均值与方差的性质
1.(2020·浙江·磐安县第二中学)已知随机变量的分布列如下表所示:
0
1
2
若,则(???????)
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【解析】,
,
由于,所以.
,
同理可得.
,
所以.
故选:A
2.(2023·全国·高三专题练习)设,随机变量的分布列为
X
0
1
2
P
b
则当在内增大时(???????)
A.增大 B.减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小
【答案】A
【解析】根据随机变量分布列的性质可知,
,
,
因为,所以单调递增,
故选:A
3.(2022·浙江省杭州学军中学模拟预测)设,随机变量X的分布列是(???????)
X
0
1
P
b
则当a在内增大时,(???????)
A.增大 B.减小 C.先增大再减小 D.先减小再增大
【答案】C
【解析】因为,所以,
因为,
所以
所以当时,增大增大,当时,减小减小.
故选:C.
4.(2022·全国·高三专题练习)从装有个白球和个黑球的袋中无放回任取个球,每个球取到的概率相同,规定:
(1)取出白球得分,取出黑球得分,取出个球所得分数和记为随机变量
(2)取出白球得分,取出黑球得分,取出个球所得分数和记为随机变量
则(???????)
A., B.,
C., D.,
【答案】C
【解析】根据题意,,,,分布列如下:
根据题意,,,,分布列如下:
,,
,,
可得,
故选:C.
5.(2022·浙江·三模)随机变量的分布列如下所示,其中,则下列说法中正确的是(???????)
0
1
P
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】根据分布列可得:,
则,
因为,故,即.
令()
则
当时,,单调递增;
当时,,单调递减
又因为
所以与大小无法确定
故选:D.
6.(2022·浙江绍兴·模拟预测)设,随机变量的分布列分别如下,则(???????)
0
1
2
P
0
1
2
P
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】A
【解析】设随机变量为X,其可能的取值是,对应概率为,则其数学期望(均值)为,
其方差为:
,
则,,
;
,,
;
∴,
若,则,,故,即,故A正确,B错误;
若,则,但无法判断与1的大小,故无法判断的大小,故CD错误.故选:A.
7.(2023·全国·高三专题练习)(多选)已知某商场销售一种商品的单件销售利润为,a,2,根据以往销售经验可得,随机变量X的分布列为
X
0
a
2
P
b
其中结论正确的是(???????)A.
B.若该商场销售该商品5件,其中3件销售利润为0的概率为
C.
D.当最小时,
【答案】ABC
【解析】由题意,,,故选项A正确;该商场销售该商品5件,其中3件销售利润为0的概率为,故选项B正确;随机变量X的期望值,可知方差
,当时,,故选项C正确;当时,,故选项D错误.
故选:ABC.
题组二
题组二利用均值做决策
1.(2023·全国·高三专题练习)某学校组织“纪念共青团成立100周年”知识竞赛,有A,B,C三类问题,每位参加比赛的同学需要先选择一类并从中随机抽取一个问题回答,只有答对当前的问题才有资格从下一类问题中再随机抽取一个问题回答.A类问题中的每个问题回答正确得10分,否则得0分;B类问题中的每个问题回答正确得20分,否则得0分,C类问题中的每个问题回答正确得30分,否则得0分.已知小康同学能正确回答A类问题的概率为0.8,能正确回答B类问题的概率为0.6,能正确回答C类问题的概率为0.4,且能正确回答问题的概率与回答次序无关.
(1)若小康按照的顺序答题,记X为小康的累计得分,求X的分布列;
(2)相比较小康自选的的答题顺序,小康的朋友小乐认为按照的顺序答题累计得分期望更大,小乐的判断正确吗?并说明理由.
【答案】(1)答案见解析;
(2)小乐的判断正确;理由见解析
【解析】(1)由题可知,X的所有可能取值为0,30,50,60所以X的分布列为
X
0
30
50
60
P
0.6
0.16
0.048
0.192
(2)由(1)知,.若小康按照顺序答题,记Y为小康答题的累计得分,则Y的所有可能取值为0,10,30,60,所以故小乐的判断正确.
2.(2022·全国·高三专题练习)甲、乙去某公司应聘面试.该公司的面试方案为:应聘者从6道备选题中一次性随机抽取3道题,按照答对题目的个数为标准进行筛选.已知6道备选题中应聘者甲有4道题能正确完成,2道题不能完成;应聘者乙每题正确完成的概率都是,且每题正确完成与否互不影响.
(1)分别求甲、
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