（新统编版）语文二年级下册第六单元大单元教学设计.docx

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第六单元学会观察与思考，做智慧探索者

出示导语，明确单元主题。

二二班同学成立“奇妙大自然探险小队”，学生化身小小探险家，让我们一起探秘大自然，解锁自然奥秘。去学习和搜集生活中常见的自然科学常识，一起争当小小讲解员，成为大自然的代言人!

单元人文主题：大自然的秘密

单元语文要素：“提取主要信息，了解课文内容”

发布任务：探秘大自然，领略自然之神奇

2.浏览本单元内容，统整教学安排。

第一课时领略自然风光之美

认读单元生字词，掌握“伞、晶”等15个生字

整体感知单元主题，激发探索兴趣

学习提取文本关键信息的方法

1.梳理汉字规律，字词过关，纠正易错，正确认读、书写本单元的生字词。

该用户很懒，什么也没介绍

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