小学开学第一课优秀讲话稿.pptx

小学开学第一课优秀讲话稿

目录contents欢迎新同学与回顾假期树立新学期目标与展望强调校规校纪及安全教育推广阅读活动及班级文化建设增进师生情感交流与互动寄语新学期，共创美好未来

01欢迎新同学与回顾假期

向新同学表示热烈的欢迎，让他们感受到学校和班级的温暖。鼓励新同学介绍自己，分享自己的兴趣爱好和特长，增进彼此了解。倡导班级同学积极与新同学互动交流，帮助他们尽快融入集体。热烈欢迎新加入的同学

引导学生回顾假期中的美好时光，分享自己的成长和收获。鼓励学生畅谈假期中的所见所闻，拓宽视野，增长见识。提醒学生珍惜假期中的亲情、友情和师生情，感恩生活。回顾愉快而充实的假期生活

通过分享经历，引导学生学会观察生活、感悟生活，培养积极乐观的生活态度。让学生在分享中感受到生活的多姿多彩，增强对生活的热爱和向往。邀请学生分享假期中有趣或难忘的经历，激发大家的兴趣和好奇心。分享假期中有趣或难忘经历

引导学生快速融入新学期氛围强调新学期的重要性和意义，激发学生的学习动力和信心。提醒学生调整心态，做好新学期的计划和目标设定。倡导班级同学互帮互助，共同营造积极向上的学习氛围。

02树立新学期目标与展望

强调掌握基础知识和技能的重要性，为后续学习打下坚实基础。提醒学生关注学科重点和难点，合理分配时间和精力。鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，提升综合素质。明确本学期学习目标和任务

引导学生思考并确定自己的学习目标。帮助学生分解目标，制定可行的学习计划。提醒学生定期检查进度，及时调整计划。鼓励学生制定个人计划表

引导学生思考如何实现自己的梦想，制定可行的计划。畅谈个人职业规划和未来发展方向，激发学生对未来的憧憬和期待。分享实现梦想的经验和故事，鼓励学生勇敢追求自己的梦想。分享自己对未来期望和梦想

强调班级是一个整体，每个人的进步都是班级的荣誉。鼓励学生互相帮助，共同进步，形成良好的学习氛围。组织班级活动，增进同学之间的友谊和信任。激发班级集体荣誉感和凝聚力

03强调校规校纪及安全教育

010204重申校园行为规范要求遵守学校作息时间，不迟到、不早退、不旷课。尊重师长，团结同学，文明用语，礼貌待人。保持校园卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。爱护学校公物，不损坏花草树木和公共设施。03

上下楼梯靠右行，不奔跑、不推搡、不打闹。课间活动要适量，不做危险游戏，避免意外伤害。遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路。注意饮食卫生，不吃过期变质食品，预防食物中毒醒注意日常安全事项

严禁玩火、携带火种和易燃易爆物品进入校园。保管好个人财物，不将贵重物品带入学校，以防丢失。开展防火防盗防溺水等教育学会正确使用灭火器和报警电话，掌握基本防火知识。不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，防止溺水事故发生。

增强自我保护意识及能力遇到校园欺凌要及时报告老师或家长，寻求帮助和支持。学会拒绝不良诱惑，不参与赌博和封建迷信活动。不轻信陌生人的话，不跟陌生人走，防止被拐骗和绑架。掌握基本的安全自救知识和技能，提高自我保护能力。

04推广阅读活动及班级文化建设

03鼓励学生制定阅读计划引导学生制定个人阅读计划，明确阅读目标和时间安排。01强调阅读的重要性阐述阅读对于个人成长、知识积累、思维能力提升等方面的益处。02推荐适合学生的优质读物根据学生的年龄、兴趣等特点，推荐适合他们的图书、杂志等。倡导多读书、读好书风气

发动学生捐赠图书，丰富班级图书角的藏书量。筹集图书资源设计图书角布局建立图书管理制度合理规划图书角空间，设计美观实用的布局方案。制定图书借阅、归还等管理制度，确保图书角的良好运转。030201组织班级图书角建设活动

结合学生兴趣和课程内容，确定不同主题的阅读分享会。确定分享主题引导学生认真阅读相关书籍，准备分享心得和感悟。学生准备分享内容组织学生进行分享交流，鼓励他们畅谈阅读体会和收获。开展分享交流开展各类主题阅读分享会

根据班级特点和学生意愿，确定班级文化主题。确定班级文化主题利用班级墙面、黑板报等载体，展示班级文化成果和学生作品。营造文化氛围组织丰富多样的班级文化活动，如朗诵比赛、文化沙龙等，增强班级凝聚力和文化底蕴。开展文化活动打造班级特色文化氛围

05增进师生情感交流与互动

通过开展问卷调查、小组讨论等方式，积极了解学生在假期中的生活、学习和成长情况。关注学生的身心健康，了解学生在假期中是否遇到特殊困难或挑战，并给予必要的关心和支持。鼓励学生分享假期中的有趣经历、所学新技能或阅读的好书等，营造轻松愉快的交流氛围。了解学生假期生活情况

安排专门时间，倾听学生对新学期、新班级、新老师的期待和建议。尊重学生的个体差异，鼓励他们表达自己的想法和感受，并给予积极的回应和反馈。通过个别谈话、座谈会等形式，深入了解学生的内心世界，关注他们的情感需求和成长困惑。倾听学生