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山东德州市陵城区一中2024-2025学年高三下学期第三次(线上)周考生物试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.高等植物细胞内元素转移的过程,只能发生在细胞器中的是()
A.CO2中的碳元素转移到葡萄糖 B.H2O中的氢元素转移到葡萄糖
C.丙酮酸中的氧元素转移到CO2 D.ATP中的磷元素转移到RNA
2.如图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图,甲病家族无乙病致病基因,乙病家族无甲病致病基因,其中一种遗传病为伴性遗传。人群中乙病的发病率为23/144。
下列叙述正确的是()
A.甲病为伴X染色体显性遗传病,乙病为常染色体显性遗传病
B.Ⅱ1与人群中正常男性婚配,没必要进行遗传咨询
C.若Ⅲ1为女孩,则其患病的概率为1/3
D.Ⅲ2为正常女孩的概率为11/46
3.激酶是一类可以催化磷酸化反应的酶,能将来自于ATP的磷酸基团添加到底物蛋白上。如图是动物细胞外的成纤维细胞生长因子(FGF)调节细胞生命活动的激酶信号传导途径。据图分析错误的是
A.FGFR受体的胞内部分具有催化作用
B.FGF导致FGFR空间结构改变而失活
C.核孔是细胞质与细胞核信息交流的通道
D.FGF通过调节基因表达从而发挥了作用
4.下列有关蛋白质、核酸的结构和功能说法正确的是()
A.蛋白质有运输、免疫、催化、传递信息等功能,说明一切生命活动都离不开蛋白质
B.蛋白质和DNA的空间结构被破坏后均不可逆,功能也都会随之丧失
C.DNA的遗传信息包含在其脱氧核苷酸序列中,也包含在其规则的双螺旋结构中
D.细胞中的RNA都是通过转录而来,某些病毒的RNA复制不遵循碱基互补配对原则
5.阿托品是一种常见的麻醉药物。某实验小组将离体的神经一肌肉接头处置于生理盐水中,并滴加阿托品,用针刺神经纤维后肌肉不收缩;再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后,阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱)。据此判断,阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是
A.破坏突触后膜上的神经递质受体 B.阻止突触前膜释放神经递质
C.竞争性地和乙酰胆碱的受体结合 D.阻断突触后膜上的钠离子通道
6.下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是()
A.衰老的生物体中,细胞并不都处于衰老状态
B.人的胚胎时期有尾,后来尾部消失,这种现象是由基因所控制的
C.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡
D.癌细胞是能够连续分裂的细胞,其细胞周期变长
7.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,其作用机理如图所示,据图分析可能引发糖尿病的因素是()
A.一次摄入的葡萄糖数量增加 B.体内产生蛋白M抗体或胰岛素抗体
C.加速含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合 D.参与信号转导的有关蛋白分子被激活
8.(10分)新型冠状肺炎病毒(COVID-19)是单链RNA病毒,主要侵染人体肺泡细胞,下面叙述正确的是()
A.COVID-19侵染过程与肺炎双球菌侵染小鼠肺泡过程相似
B.COVID-19和R型肺炎双球菌侵染人体肺泡都导致人患肺炎
C.COVID-19疫苗难研发是因为其结构内单链RNA易发生变异
D.COVID-19和与疯牛病病毒组成成分相似
二、非选择题
9.(10分)大麦种子萌发时,胚产生的赤霉素(GA)转运到糊粉层后,诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程,促进种子萌发。如图所示,请回答:
(1)种子萌发时,胚发育所需要的营养物质主要由____________(填部位)提供。
(2)β-淀粉酶在由钝化到活化过程中,其组成中氨基酸数目将____________。
(3)为研究淀粉酶的来源,研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸,结果发现α-淀粉酶有放射性,而β-淀粉酶都没有放射性,这表明____________。
(4)若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所,可设计一组对照实验。选取____________的去胚大麦种子,用____________处理,检测是否产生α-淀粉酶。
(5)由题意可知植物的生长发育过程,在根本上是________________________的结果。
10.(14分)回答下列(一)、(二)小题:
(一)回答以菊花茎段为材料进行组织培养的有关问题:
(1)在配制MS培养基时,通常先将各种药品配制成浓度为配方5~10倍的__________,这样配制的主要优点是__________(A.便于低温保
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