2025届浙江省杭州市富阳区富春中学毕业升学考试模拟卷生物卷含解析.docVIP

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2025届浙江省杭州市富阳区富春中学毕业升学考试模拟卷生物卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、手提重物时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是()

A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.二者都舒张

C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D.二者都收缩

2、人的有耳垂和没耳垂是一对相对性状,有耳垂是显性,没耳垂是隐性,有耳垂基因用B表示,没耳垂用b表示,如果父亲母亲基因都是Bb,则这对夫妇生出没耳垂孩子的可能性是(???)

A.0% B.25% C.75%????? D.100%

3、某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手。对完成该反射神经结构如图的叙述,正确的是()

A.该结构的基本单位是神经元

B.该反射的神经冲动传导途径是⑤④③②①

C.该反射属于复杂反射(条件反射)

D.③是神经中枢,受到大脑皮层的控制

4、数百年前我国黄土高原有茂密的森林和无边的草原,现在却消失了,到处是沟壑纵横,荒山秃岭。主要原因是()

A.北方寒流长期侵袭,植被无法生存

B.人类过度开发,破坏了生态平衡

C.地壳的频繁运动

D.长期干旱,植被死亡

5、在具有“等级社会”的动物群体中,下列各项与等级次序无关的是(?)

A.个体大小B.年龄长幼C.凶猛程度D.力量强弱

6、关于基因工程的叙述,不正确的是()

A.其原理是利用了一种生物的基因能够在另外一种生物中得到表达

B.外源目的基因必须与运载工具结合才能导人受体细胞

C.基因工程是在细胞水平上进行的遗传操作

D.利用基因工程技术,人们可以定向改良动植物品种

7、2018年3月18日中国田径协会和清远市人民政府联合主办了2018清远马拉松比赛,比赛中运动员体内多种生理过程发生了变化。下列叙述错误的是()

A.运动员听到发令枪开始起跑,控制这一反射类型的神经中枢位于大脑皮层

B.比赛中,运动员需要不断补充水分,消化道中能吸收水分的结构有胃、小肠、大肠

C.运动中,通过呼吸系统吸入的大量氧气要经过心脏两次才能到达肌肉细胞

D.冲刺时,运动员呼吸的频率和深度都会增加

8、马德拉群岛上经常刮风,经过长期的自然选择,保存下来的昆虫的翅所具有的特征应该是()

A.强翅或无翅B.强翅或中等发达翅

C.中等发达翅或弱翅D.弱翅或无翅

9、神经系统调节人体生命活动的基本方式为反射,反射的结构基础是反射弧。如图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是()

A.⑤结构为效应器,由传出神经末梢构成

B.构成②结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能

C.人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的

D.情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动

10、Lehrman设计了一个关于斑鸠的实验,实验分三个组:(l)全为雌鸟,单独饲养;(2)雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料;(3)雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料.然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵,检查它们的孵窝情况.结果发现:第(l)组的雌斑鸠没有一只孵卵;第(2)组的雌斑鸠,从第6,7和8天,孵卵的雌性斑鸠比例越来越高,但不是所有的雌斑鸠都孵卵;第(3)组中,第8天,所有的雌斑鸠都开始孵卵.基于这个实验我们可以认为()

A.雄性配偶能够引起雌鸟的全部孵卵行为

B.筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为

C.雄性配偶和筑窝材料是雌斑鸠孵卵的前提条件

D.实验设计不合理,不能得出任何结论

11、产生克隆羊多利的融合细胞的细胞核来自于()

A.体细胞

B.神经细胞

C.生殖细胞

D.其他细胞

12、莘县徒骇河具有防洪排涝、调水灌溉、蓄水补源、改善城区地下水质等多种功能,更有美化环境、造福群众的靓丽风景.在显微镜下观察一滴徒骇河的水,发现有一些能运动的绿色颗粒,下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是()

A.有细胞结构

B.能对外界刺激作出反应

C.体小且为绿色

D.能生长繁殖

13、如图是眼球结构的示意图,对眼球结构的描述错误的是()

A.“黑眼珠”主要是由①决定的

B.②大小的调节可以使我们在明、暗处都能看清物体

C.正常人眼球内的成像部位是⑤

D.近视眼患者的③曲度过大

14、下图为染色体组成示意图。下列有关叙述不正确的是

A.①是遗传物质DNA

B.每个①上只有一个基因

C.③主要由蛋白质和DNA构成

D.受精卵中③的数目异常可使人患遗传性疾病

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