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小学英语口语教学中的情境创设与教学效果分析与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学英语口语教学中情境创设的重要性及其对教学效果的深远影响。通过分析情境创设在激发学生学习兴趣、提高口语表达能力等方面的积极作用，本文结合实际教学案例，探讨了情境创设的具体实践方法，以期为小学英语口语教学提供有益的参考。

关键词：小学英语口语教学；情境创设；教学效果；实践

一、引言

（一）情境创设在小学英语口语教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学英语口语教学中，情境创设是一种有效的教学方法。它能够将抽象的语言知识转化为具体的场景，让学生在轻松愉快的氛围中学习。通过情境创设，教师可以引导学生进入一个充满趣味的学习