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二方连续小学部二年级美术
植物纹样人物纹样风景纹样几何纹样题材纹样的题材内容:动物纹样
纹样组织形式单独纹样：适合纹样：二方连续纹样四方连续纹样连续纹样：
纹
样
与
生
活
二方连续纹样设计
竞赛第一关“特点关”找一找这两幅纹样有什么特点？
单位纹样
竞赛第二关“判断关”各小组进行判断“哪些是二方连续纹样，哪些不是二方连续纹样”并说出理由。
竞赛第三关“骨式关”仔细观察，想一想在排列上有什么规律？垂直式散点式倾斜式
其他的组织形式：波浪式：单位纹样之间以波浪状曲线起伏作连接，其他纹样依附波浪线，具有明显的向前推进的运动效果，连绵不断、柔和顺畅。节奏起伏明显，动感较强。折线式：单位纹样之间以折线状转折作连接，直线形成的各种折线边角明显，刚劲有力，跳动活泼。
猜一猜：他们分别是什么骨式的二方连续纹样纹样？
二方连续纹样与生活
二方连续纹样添加标题颜色的搭配；添加标题设计要点：添加标题添加标题添加标题添加标题组织结构要有节奏感、韵律感；添加标题选用恰当的题材；添加标题组织形式的综合运用；添加标题单位纹样相结合时的关系；添加标题添加标题
二方连续纹样设计绘制步骤：画两根平行线，并适当定出长度
二方连续纹样根据长度将平行线划分为若干等份
二方连续纹样根据用途、内容、表现形式确定纹样的组织形式，在草稿纸上精心设计绘制出一个单位纹样
二方连续纹样将设计好的单位纹样复拓到每一个单位上完成线稿，并将线稿着色。
设计制作一条有4-5个单位的花边。要求：1.以你喜欢的花卉或动物为题材，进行纹样设计，造型要简洁、概括。2.课内要完成铅笔稿。我是小小设计师：
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