小学数学《圆和扇形》.pptxVIP

冀教版六年级数学上册圆和扇形（复习）第1页

圆和扇形（复习）复习目标：1.深入掌握圆基本特征，加深对直径与半径相互关系了解。熟练掌握用尺规画图；能够利用尺规分析、设计图案。熟练掌握扇形基本特征。2.经过巩固圆和扇形基本特征，深入发展大家空间观念。3.增强大家对圆相关事物好奇心，深入感受圆美妙；能够主动参加数学活动，并在活动中取得主动情感体验。第2页

专心思索你最棒！圆和扇形（复习）判断下面线段哪些是直径，哪些是半径？并说说你对圆心直径和半径是怎样了解。半径：连接圆心和圆上任意一点线段叫半径，普通用字母r表示。直径：过圆心而且两端都在圆上线段叫做直径，普通用字母d表示。圆心：圆中心这个点叫圆心，普通用字母O表示第3页

圆和扇形（复习）r1.2厘米9厘米1.5分米d4分米0.48米专心思索你最棒！我是小医生：1.判断：半径是直径二分之一。（）2.画一个直径为2cm圆以下列图。3.把以下表格填完整。第4页

圆和扇形（复习）专心思索你最棒！我会填一填：1.在同一个圆中，直径是20厘米，半径是（）分米。2.用圆规画一个直径为10厘米圆，圆规两脚间距离是（）厘米。3.两端都在圆上线段有（）条，（）是最长一条。4.（）确定圆位置，（）确定圆大小。5.同圆中，半径扩大3倍，直径扩大（）。6.看图填空。1第5页

圆和扇形（复习）专心思索你最棒！我是小法官：在下列图涂颜色部分找出哪些是扇形，并说说你对扇形了解。扇形：顶点在圆心，而且有两个条半径和圆上一段曲线围成。1.圆对称轴一定过圆心。（）2.扇形半径越大，圆心角就越大（）3.扇形只有一条对称轴。（）4.直径一定比半径大，半径一定比直径小（）V×××第6页

圆和扇形（复习）专心思索你最棒！精挑细选：1.一个圆中最多能够画（）个完全相同扇形。A4B16C无数2.只有一条对称轴图形是（）A等边三角形B等腰三角形C圆第7页

我操作题：1.画一个半径是3cm圆。2.在一个边长为4厘米正方形中，画一个最大圆，并计算圆面积。4cm圆和扇形（复习）专心思索你最棒！第8页

圆和扇形（复习）专心思索你最棒！我操作题：3.自己设计一个漂亮图案，而且最少要有一条对称轴。并画出一条对称轴。要求：用圆规和直尺画图。如：4.在一个长8cm，宽为2cm长方形内画一个最大圆，这个圆半径是多少？在长方形中最多能画多少个这么圆？画出示意图。2cm8cm第9页

圆和扇形（复习）专心思索你最棒！我最棒：画出下面各图形对称轴。然后按要求填空。长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，等腰三角形有（）条对称轴。圆有（）条对称轴第10页