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三年级科学复习

第一单元1在进行观察学校草地的活动时我们发现的东西分为：有生命的和没有生命的。有生命的可以分为植物和动物。校园里小花、小草、树木、小鸟、蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂等都是有生命的，它们都属于生物；没有生命的有小石头、土块、塑料瓶、碎玻璃等，它们都属于非生物。解决问题，对下列事物进行分类：种子机器人鲜花蔬菜白云瀑布乒乓球台芭比娃娃蚂蚁蚯蚓有生命的：无生命的：

2.我们发现天空中云彩从形状上分有积云、卷云、卷层云、积雨云。3.观察天空的云彩，下雨前一般都有大量的积雨云,这是下雨的主要来源。4.只要认真观察，每个事物都会成为问题宝藏。解决问题：你的科学书和语文书有许多地方是不同的，请仔细观察后写出它们的5个不同特点。提示：应该从书的名称、封面颜色、内容、厚度、纸张大小、字数的多少方面进行分析寻找。

010203040506观察一个物体，可以采用许多观察方法，比如用_____看，用_____摸，用_____听，用______闻，用______尝。在校园里，我发现了蜜蜂、_______、_______、_______等小动物。我把发现的东西分成三类：（）（）和没有生命的东西。有生命的物体都有（）、（）、（）等。（）说我们没有特别的才能，不过喜欢寻根刨底追究问题罢了。只要认真（），每个事物都会成为问题的宝藏。我来练一练

人的“五官”是眼、耳、手、鼻、舌这五个部分；五官兄弟各有各的用途，它们都很重要，不存在哪个器官最重要，哪个不重要。挑选西瓜方法眼看、手摸、耳听、鼻嗅、嘴尝。眼睛可以帮助我们看到世界上许多事物，但并不能认识到任何事物，这时可以借助一些器材，人们发明放大镜和显微镜，用来观察肉眼无法看到的细小的东西；发明望远镜，用来观察远处的事物。人的鼻子能辨别几千种气味。盲人通过用手触摸的方法来识字。眼睛——视觉；耳朵——听觉；鼻子——嗅觉；舌头——味觉；手——触觉。第二单元

练一练练一练1.许多盲人都是用（）的方法来识字的。2.人的（）能辨别几千种气味。3.对酸、甜、苦、咸四种味道感兴趣的是（）。4.我用（）、（）、（）、（）、（）、五种方法来选购大枣。5.人们发明了（）和（）用来观察肉眼无法清楚看到的细小的东西。6.眼、（）、（）、（）、（）是人体的重要的感觉器官，在观察中起着十分重要的作用。7.手的用处真不少，它可以用来感觉（）。

020304050601眼物体的冷热、轻重、粗细眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，你知道它们的分工吗耳物体的气味手物体的大小、形状、颜色、远近鼻声音的大小、高低、强弱舌食物的味道连一连

用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（）我们身体的一些特点，有些是能够看到的，有些是能够听到的，有些是可以摸到的。（）眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，当我们能综合利用它们去观察时，我们就能获得对事物更全面的了解。（）人有生命，植物没有生命。（）?辨一辨：

观察一种不熟悉的液体时，能做的是（）A、用鼻子闻B、用嘴巴尝C、用眼睛看在所有的感觉器官中，哪一种是从周围世界中接受的信息最多的（）A嘴巴B鼻子C眼睛选一选。哪些是人的感觉器官（）A手B心脏C大脑

在植物的叶子中含有叶绿素、叶黄素、花青素等色素，是它们让树叶变得五颜六色；其中叶绿素使叶子变绿，叶黄素使叶子变黄，花青素使叶子变红。空气的温度叫气温，常用的温度单位是摄氏度，用符号“℃”表示。如：人的正常体温是37℃，读作三十七摄氏度。掌握气温计的使用与读数，以及如何测量气温！读取气温计时，一定要注意视线与气温计的液柱顶端相平。第三单元

怎样正确使用温度计测量气温

第三单元果实是由果皮和种子组成。对于常见的一些植物要求能够分辨是不是果实！如：是果实的有西红柿、葡萄、橘子、辣椒、冬瓜、花生、豌豆荚、棉桃、西瓜等，不是果实的有胡萝卜、马铃薯、姜、萝卜、红薯等。有的植物内部种子是退化的，但