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北师大版小学数学中“数学好玩”教学有效性提高思考

摘要

2011年《义务教育数学课程标准（2011年版）》简称《课标》的颁布，我国基础教育小学数学课程进入到了一个新阶段。新课标的颁布对学生有了进一步的要求，以之前的基本知识和基本技能为基础，增加了基本思想和基本活动经验。对学生的能力也有所增加，在之前的基础上增加了发现问题和提出问题。“数学好玩”源于北师大版小学数学教材当中的一个单元，编写的内容主要参考了《课标》和生活实际，内容独具特色，与生活实际联系紧密。“数学好玩”的内容编排主要以《课标》为基础，在教学过程中，《课标》要求数学课程的设计，要考虑学生的年龄特征和学生的知识能力水平，促