幼儿园小班标准教案《给小树穿新衣服》.pptxVIP

幼儿园小班标准教案《给小树穿新衣服》单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点汇报人：

目录教学目标壹教学准备贰教学过程叁教学评价肆

教学目标单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第一章节

认知目标通过观察和讨论，让孩子们了解常见的树种及其特征，如叶子形状、树皮颜色等。认识不同树种通过学习树木在不同季节的变化，孩子们能够理解季节更替对树木外观的影响。理解季节变化教育孩子们认识树木的重要性，以及如何通过日常行为来保护树木和环境。学习保护树木

技能目标通过给小树穿衣服的活动，锻炼孩子们的动手操作能力，提高精细动作技能。培养动手能力鼓励孩子们设计不同的衣服样式，激发他们的想象力和创造力。激发创造力孩子们在给小树装饰的过程中，学习使用不同的绘画工具和颜色，培养艺术感。学习基本绘画技巧通过亲手制作小树的衣服，让孩子们了解环保的重要性，培养爱护自然的意识。增强环保意识

情感目标培养爱护自然的情感通过给小树穿新衣服的活动，激发幼儿对大自然的关爱和保护意识。增强合作意识和团队精神在小组合作给小树装扮的过程中，让幼儿学会相互协助，共同完成任务。

教学准备单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第二章节

教具准备为小朋友们准备彩笔、水彩、画纸等绘画材料，让他们自由发挥创作给小树穿新衣。准备绘画材料制作或购买仿真树模型，让孩子们在模型上进行装饰，增加互动性和趣味性。制作树模型挑选与树木、季节变化相关的儿童故事书，通过故事引导孩子们理解自然环境。准备故事书收集树枝、树叶、松果等自然材料，让孩子们在制作过程中接触自然，培养环保意识。准备自然材料

环境布置在教室一角布置成自然角，放置小树模型和各种颜色的布料，激发孩子们的创造力。创设自然角在活动区域准备足够的彩笔、颜料等绘画材料，供孩子们在给小树穿新衣服时使用。准备绘画材料

教学过程单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第三章节

导入新课创设自然角准备绘画材料01在教室一角布置模拟自然环境，放置小树模型，让孩子们体验给树木“穿衣”。02准备各种颜色的纸张、彩笔和胶水，供孩子们创作树干和树叶，装饰小树。

新课讲解培养爱护环境的情感通过给小树穿新衣服的活动，激发幼儿对大自然的关爱之情，培养环保意识。0102增强合作意识和团队精神在小组合作给小树穿衣的过程中，让幼儿学会相互协助，共同完成任务，增强团队合作能力。

活动操作通过给小树穿衣服的活动，锻炼孩子们的动手操作能力，提高精细动作技能。培养动手能力鼓励孩子们设计不同的衣服样式，激发他们的想象力和创造力。激发创造力引导孩子们使用彩笔、水彩等工具，学习简单的绘画技巧，表达对自然的热爱。学习基本绘画技巧通过制作和使用环保材料，教育孩子们了解环保的重要性，培养他们的环保意识。增强环保意识

总结回顾通过观察和讨论，让孩子们了解常见的树种，如松树、柳树等。认识不同树种通过图片和实物展示，让孩子们了解树木对环境和人类生活的益处。学习树木的用途通过故事和活动，让孩子们认识到树木在不同季节的变化，如落叶、发芽等。理解季节变化010203

教学评价单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第四章节

学生评价为孩子们准备彩色笔、水彩、画纸等绘画工具，让他们自由创作树的新衣服。准备绘画材料制作或购买可重复使用的树模型，供孩子们装饰，体验给树穿衣服的过程。制作树模型收集树枝、树叶、松果等自然材料，引导孩子们用这些材料进行创意装饰。准备自然材料挑选与树木、季节变化相关的儿童故事书，通过故事引入教学主题，激发孩子们的兴趣。准备故事书

教学反思通过观察和讨论，让孩子们了解常见的树种及其特征，如叶子形状、树皮颜色等。认识不同树种01通过故事和活动，让孩子们认识到季节更替对树木外观的影响，如春天发芽、秋天落叶。理解季节变化02通过角色扮演和互动游戏，教育孩子们了解树木的重要性，并学习如何保护树木免受伤害。学习保护树木03

谢谢单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点汇报人：