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数字法学课程在公安院校的教学体系建设与完善方案研究与实践探索

目录

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1数字时代对公安工作的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2公安院校人才培养模式改革的需要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3数字法学课程建设的现实价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1国外公安院校相关课程设置情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2.2国内数字法学教育研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.2.3现有研究的不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3.3研究创新点与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

二、数字法学课程在公安院校教学体系中的现状分析．．．．．．．．．．．23

2.1数字法学课程的建设现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1.1课程设置与内容体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1.2教学模式与方法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1.3师资队伍建设情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2公安院校教学体系的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2.1公安人才培养目标与规格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2.2公安院校课程体系结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.3公安院校教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.3数字法学课程与公安院校教学体系的融合现状．．．．．．．．．．．．．．35

2.3.1课程融合的成效与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3.2师资队伍融合的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3.3教学资源融合的瓶颈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

三、数字法学课程在公安院校教学体系建设与完善的原则与思路．41

3.1建设原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1.1需求导向原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.1.2突出特色原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.1.3统筹协调原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.1.4持续发展原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2建设思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.2.1优化课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.2.2创新教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.2.3加强师资队伍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.2.4完善教学资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

四、数字法学课程在公安院校教学体系建设与完善的具体策略．．．56

4.1优化课程体系设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．