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中班美术苹果屋活动
演讲人：
日期:
目录
02
活动目标设定
01
活动背景与意义
03
材料准备清单
04
教学流程设计
05
作品评价标准
06
家庭延伸活动
01
活动背景与意义
秋季主题美术活动设计
运用红、黄、橙等暖色调表现秋天的氛围。
秋季色彩
以苹果为主要造型元素，融入多种秋天的果实。
果实元素
引导幼儿构思苹果屋的内外结构，创作有趣的情境。
情境创作
培养幼儿造型能力
手工技能
通过捏、搓、贴等动作，锻炼手部精细动作。
01
形状组合
利用不同形状的材料，组合成苹果屋的各个部分。
02
立体造型
尝试在平面上表现立体效果，增强空间感知能力。
03
激发团队协作意识
集体欣赏
展示作品，引导幼儿学会欣赏他人的劳动成果。
03
在创作过程中，引导幼儿分享想法，解决遇到的问题。
02
交流讨论
分工合作
鼓励幼儿分组协作，共同完成苹果屋的创作。
01
02
活动目标设定
认知苹果造型特征
了解苹果的基本形状、颜色、大小等视觉特征。
观察苹果实物或图片
分析苹果结构
绘画苹果形态
掌握苹果由果皮、果肉、果核等部分组成，了解各部分的特点。
通过绘画方式表达对苹果造型的理解，训练造型能力。
了解并熟悉各种可用于拼贴的材料，如彩纸、布料、废旧物品等。
学习拼贴材料
学习如何剪裁、拼接、粘贴等，将不同材料组合成苹果形态。
掌握拼贴技巧
鼓励幼儿发挥想象力，使用多种材料进行创意拼贴，展现苹果屋的多样性。
创意拼贴实践
掌握基础拼贴技法
提升色彩搭配兴趣
色彩认知与运用
了解基本色彩知识，如颜色名称、色彩对比与和谐等，提高色彩运用能力。
01
色彩搭配实践
尝试将不同色彩的材料进行搭配，创造出丰富多彩的苹果屋效果。
02
色彩情感表达
鼓励幼儿通过色彩表达自己的情感和想法，培养色彩感知和审美能力。
03
03
材料准备清单
绘画工具配置
颜料
纸张
画笔
调色板
各种颜色的颜料，如红色、绿色、黄色、棕色等，用于绘画苹果屋的主体、叶子、背景等。
选择适合孩子使用的画笔，包括油画笔、水彩笔、毛笔等，以便绘画不同细节。
选用较厚的画纸或卡纸，保证绘画时不易变形、起皱。
提供调色板，方便孩子调配颜料，尝试不同的色彩组合。
立体材料选择
用于制作苹果屋的立体结构，可选取大小适中的纸箱进行改造。
纸箱
纸张
粘土或橡皮泥
除绘画用纸外，还需准备一些彩色卡纸或手工纸，用于制作苹果屋的屋顶、门窗等部件。
可以用来塑造苹果屋的细节部分，如苹果、树叶等，增加作品的立体感。
剪刀
选用适合孩子使用的安全剪刀，确保刀尖不锋利，避免孩子在使用过程中受伤。
胶水
选择无毒、易挤的胶水，方便孩子使用，同时保证粘贴效果。
颜料安全
确保所选颜料无毒、无害，避免孩子在绘画过程中误食或接触皮肤。
防护用品
为孩子准备围裙、袖套等防护用品，防止颜料和粘土弄脏衣物。
安全用品检查
04
教学流程设计
情景导入环节
让孩子们了解苹果屋的形状和色彩，激发他们的创作兴趣。
展示苹果屋图片
通过故事情节，引导孩子们进入苹果屋的情境，想象苹果屋里的各种有趣场景。
讲述苹果屋的故事
让孩子们思考苹果屋的特点，讨论如何将苹果屋的元素融入到自己的作品中。
提问与讨论
创意构思引导
提供多种创作材料
让孩子们自由选择不同的材料，如彩纸、颜料、画笔等，激发他们的创作灵感。
03
引导孩子们考虑在苹果屋上添加自己的创意元素，如装饰、人物、动物等。
02
启发创意元素
引导孩子发挥想象力
鼓励孩子们大胆想象，构思出独特的苹果屋造型和场景。
01
集体创作实施
分组合作
将孩子们分成小组，让他们共同商讨创作方案，培养团队协作精神。
01
教师巡回指导
在孩子们创作过程中，教师及时给予指导和帮助，解决他们在绘画过程中遇到的问题。
02
作品展示与分享
鼓励孩子们展示自己的作品，并让他们分享创作过程中的想法和经验，增强自信心和表达能力。
03
05
作品评价标准
创意表现维度
作品是否具有想象力和独创性，能否表现出苹果屋的有趣场景。
创意构思
色彩运用
造型独特
是否大胆、鲜明地运用色彩，色彩搭配是否和谐。
苹果屋的造型是否生动有趣，是否具有个性特征。
线条是否流畅、有力，能否体现造型轮廓和结构。
线条表现
手工制作的部件是否精细、工整，能否与整体协调。
手工制作
绘画的透视、明暗等技巧运用是否得当，表现效果是否逼真。
绘画技巧
技法运用水平
整体完成效果
主题突出
是否能突出苹果屋的主题，让人一目了然。
03
细节处理是否到位，能否体现作者的用心。
02
细节处理
构图饱满
作品构图是否饱满，画面是否平衡。
01
06
家庭延伸活动
亲子改造任务
改造材料收集
收集纸板、彩纸、颜料、画笔等美术材料，和孩子一起发掘家中可利用的废旧物品。
01
亲子协作制作
家长与孩子一起动手制作苹果屋模型，鼓励孩
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