大班语言活动“豌豆花儿”教案.pptxVIP

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目录活动目标壹活动准备贰活动过程叁活动延伸肆评价反馈伍

壹活动目标

认知目标通过讲述“豌豆花儿”的故事，孩子们能够理解故事情节，把握故事发展的脉络。理解故事情节01在语言活动中，孩子们将学习与“豌豆花儿”故事相关的词汇，如“豌豆”、“花儿”等，丰富他们的词汇量。认识新词汇02

技能目标通过角色扮演和故事复述，孩子们能够更加流畅地表达自己的想法和感受。01通过学习与豌豆花儿相关的词汇，孩子们能够丰富自己的语言库，提高语言运用能力。02通过讨论豌豆花儿的生长过程，孩子们能够锻炼逻辑思维，学会条理清晰地表达。03通过绘画和创作关于豌豆花儿的故事，孩子们能够发挥想象力，创作出独特的内容。04提高语言表达能力增强词汇积累培养逻辑思维激发想象力和创造力

情感目标通过角色扮演和故事讨论，引导孩子们理解豌豆花儿的情感，培养他们的同理心。培养同理心鼓励孩子们在活动中表达自己的想法和感受，通过完成任务来增强他们的自信心。增强自信心设计小组合作游戏，让孩子们在互动中学会倾听和协作，培养他们的团队合作精神。激发合作精神

行为目标通过小组合作游戏，孩子们学习倾听、分享和合作，提升社交互动技巧。增强社交互动技巧通过角色扮演和故事复述，提高孩子们的语言组织和表达能力。培养语言表达能力

贰活动准备

教具准备准备色彩鲜艳的豌豆花儿主题挂图，用于吸引幼儿注意力，激发他们的兴趣。豌豆花儿主题挂图准备豌豆花儿故事书，通过图文并茂的方式，让幼儿更好地理解故事情节，提升语言表达能力。豌豆花儿故事书制作豌豆花儿故事中的角色卡片，帮助幼儿认识故事人物，增强语言活动的互动性。豌豆花儿角色卡片010203

环境布置理解故事内容认识新词汇01通过讲述“豌豆花儿”的故事，孩子们能够理解故事情节，把握故事主题。02在活动过程中，孩子们将学习与豌豆花儿相关的植物生长等新词汇，丰富语言表达。

学生准备准备色彩鲜艳的豌豆花儿主题挂图，用于吸引幼儿注意力，激发他们对活动的兴趣。豌豆花儿主题挂图01制作豌豆花儿故事中的角色卡片，帮助幼儿认识故事人物，增强语言活动的互动性。豌豆花儿角色卡片02准备豌豆花儿的故事书，让幼儿通过图文并茂的方式理解故事情节，提升语言理解能力。豌豆花儿故事书03

叁活动过程

导入新课通过小组合作游戏，孩子们学会相互协助，共同完成任务，增强团队意识。培养合作精神通过语言表达和表演活动，鼓励孩子们大胆表达自己，从而增强自信心和自我价值感。增强自信心通过故事讲述和角色扮演，引导孩子们理解他人情感，培养同情心和关爱他人的情感。激发同情心

主题讨论培养语言表达能力通过角色扮演和故事复述，提高幼儿的语言组织和表达能力。增强社交互动技巧通过小组合作游戏，促进幼儿之间的交流与合作，提升社交互动技巧。

互动游戏通过小组合作游戏，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务，增强团队协作能力。培养合作精神通过故事讲述和角色扮演，引导孩子们理解他人情感，培养他们的同情心和关爱他人的情感。激发同情心通过语言表达活动，鼓励孩子们大胆发言，分享个人想法，从而提升他们的自信心和自我价值感。增强自信心

总结提升准备色彩鲜艳的豌豆花儿主题挂图，用于吸引幼儿注意力，激发他们的兴趣。豌豆花儿主题挂图制作或购买豌豆花儿故事中的角色面具，让幼儿通过角色扮演加深对故事的理解。豌豆花儿角色面具准备豌豆花儿故事书，通过图文并茂的方式，帮助幼儿更好地理解故事情节。豌豆花儿故事书

肆活动延伸

家庭作业通过角色扮演和故事复述，孩子们能提高语言组织和表达的流畅性。培养语言表达能力通过小组合作游戏，孩子们学习倾听、轮流发言，提升团队合作意识。增强社交互动技巧

拓展阅读通过讲述“豌豆花儿”的故事，孩子们能够理解故事的基本情节和角色关系。理解故事情节在活动过程中，孩子们将学习与故事情节相关的词汇，如“豌豆”、“花儿”等，丰富他们的词汇量。认识新词汇

实践活动提高语言表达能力通过角色扮演和故事复述，孩子们能够更加流畅地表达自己的想法和感受。激发想象力和创造力通过绘画和创作与豌豆花儿相关的故事，孩子们能够发挥想象力，创作出独特的故事内容。增强词汇积累培养逻辑思维通过学习与豌豆花儿相关的词汇，孩子们能够丰富自己的语言库，提高语言运用能力。通过讨论豌豆花儿的生长过程，孩子们能够锻炼逻辑思维，学会条理清晰地表达。

伍评价反馈

学生自评培养语言表达能力通过角色扮演和故事复述，提高幼儿的语言组织和表达能力。0102增强社交互动技巧通过小组合作游戏，促进幼儿之间的交流，提升他们的社交互动能力。

教师评价理解故事情节认识新词汇01通过讲述“豌豆花儿”的故事，孩子们能够理解故事的基本情节和角色关系。02在活动过程中，孩子们将学习与故事情节相关的词汇，如“豌豆”、“花儿”等，丰富他们的词汇量。

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