14.1 全等三角形及其性质 课件 人教版（2024）八年级数学上册.pptxVIP

八上数学RJ第十四章全等三角形14.1全等三角形及其性质

如图，对开的大门、设计的图案中都有形状、大小相同的图形的形象.

你能再举出一些类似的例子吗？

知识点1 全等形思考：观察每组中的两个图形有什么特点？①②③④⑤形状、大小完全相同形状相同、大小不同形状、大小均不相同

全等形定义：形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合.能够完全重合的两个图形叫作全等形.知识点1 全等形

例1下列各组图形是全等形的是（）两个图形的形状不相同两个图形的形状相同，大小相同两个图形的形状不相同两个图形的形状相同，大小不相同B知识点1 全等形

知识点2 全等三角形全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形.EDFABC

知识点2 全等三角形思考在图(1)中，把△ABC沿直线BC平移，得到△DEF在图(2)中，把△ABC沿直线BC翻折180°，得到△DBC.在图(3)中，把△ABC绕点A旋转，得到△ADE.各图中的两个三角形全等吗？

知识点2 全等三角形全等变化一个图形经过平移、翻折、旋转后，位置变化了，但形状、大小都没有改变，即平移、翻折、旋转前后的图形全等.

知识点2 全等三角形△ABC≌△DEFABCFED全等的表示方法“全等”用符号“≌”表示，读作“全等于”.

知识点2 全等三角形把两个全等的三角形重合到一起，重合的顶点叫作对应顶点，重合的边叫作对应边，重合的角叫作对应角.例如，下图中△ABC≌△DEF，其中点A和点D，点B和点E，点C和点F是对应顶点；AB和DE，BC和EF，AC和DF是对应边；∠A和∠D，∠B和∠E，∠C和∠F是对应角.ABCFED

知识点2 全等三角形例2如图，△ABC≌△BAD，请指出两个全等三角形的对应边和对应角.解：对应边：AB与BA，BC与AD，AC与BD.对应角：∠CAB与∠DBA，∠ABC与∠BAD，∠C与∠D.

知识点2 全等三角形全等三角形中对应元素的确定方法1.字母顺序法：根据书写规范，按照对应顶点确定对应边、对应角.2.图形位置法：(1)公共角或对顶角为对应角，公共边为对应边；(2)对应角所对的边是对应边，两个对应角所夹的边是对应边；(3)对应边所对的角是对应角，两条对应边所夹的角是对应角.3.图形特征法：(1)一对最长（短）的边为对应边；(2)一对最大（小）的角为对应角.

知识点3 全等三角形的性质思考图(1)中，△ABC≌△DEF，对应边有什么关系？对应角呢？其他两图中的全等三角形呢？AB=DE，BC=EF，AC=DF，∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F，即△ABC与△DEF的对应边相等，对应角相等.其他两图中的全等三角形的对应边相等，对应角相等.

知识点3 全等三角形的性质全等三角形有这样的性质：全等三角形的对应边相等，全等三角形的对应角相等.∵△ABC≌△DEF，∴AB=DE，AC=DF，BC=EF(全等三角形的对应边相等），∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F(全等三角形的对应角相等）.全等三角形性质的几何语言ABCFED

知识点3 全等三角形的性质例3如图，△ABC≌△BAD，点A和点B，点C和点D是对应顶点，∠BAC=65°，∠ABC=26°，AC，BD的延长线相交于点E.求∠CBD，∠AEB的度数.解：∵△ABC≌△BAD，∴∠ABD=∠BAC=65°.∴∠CBD=∠ABD-∠ABC=65°-26°=39°.在△AEB中，∠AEB+∠BAE+∠ABE=180°，∴∠AEB=180°-∠BAE-∠ABE=180°-65°-65°=50°.EBADC

知识点3 全等三角形的性质如图，△ABC≌△DEF，∠A=70°，∠B=50°，BF=4，EF=7，求∠DFE的度数和CF的长．解：∵△ABC≌△DEF，∠A=70°，∠B=50°，∴∠E=∠B=50°，∠D=∠A=70°，∴∠DFE=180°-50°-70°=60°.∵△ABC≌△DEF，BF=4，EF=7，∴BC=EF=7，∴CF=BC-BF=7-4=3.跟踪训练

1.如图，△ABC≌△BDE，∠A和∠EBD，∠C和∠E是对应角.说出这两个三角形的对应边和另一组对应角.解：（1）对应边有AC与BE，CB与ED，AB与BD；对应角还有∠CBA和∠D.

2.如图，△OCA≌△OBD，点C和点B，点A和点D是对应顶点.说出这两个三角形中相等