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7.3.1离散型随机变量的均值

目标素养

目标素养

课程目标

核心素养

1.理解离散型随机变量的均值的意义和性质.

2.会根据离散型随机变量的分布列求出均值.

3.会利用离散型随机变量的均值解决一些相关的实际问题.

1.数学抽象:离散型随机变量的均值的概念

2.逻辑推理:离散型随机变量的均值的性质

3.数学运算:求离散型随机变量的均值

4.数学建模:模型化思想

概念梳理

概念梳理

1.离散型随机变量的均值

(1)定义:一般地,如果离散型随机变量X的分布列如表所示:

X

x1

x2

xn

P

p1

p2

pn

则称E(X)=x1p1+x2p2+…+xnpn=eq\i\su(i=1,n,x)ipi为随机变量X的均值或数学期望(简称为期望)。

(2)意义:均值是随机变量可能取值关于取值概率的加权平均数,反映了随机变量取值的平均水平。

(3)性质:如果X和Y都是随机变量,且Y=aX+b(a≠0),则E(Y)=E(aX+b)=aE(X)+b。

2.两点分布的均值

一般地,如果随机变量X服从两点分布,那么E(X)=0×(1-p)+1×p=p。

【概念辨析】

1.均值是算术平均值概念的推广,是概率意义下的平均数。

2.离散型随机变量的均值E(X)是一个数值,是随机变量X本身固有的一个数字特征,它不具有随机性,反映的是随机变量取值的平均水平。

3.由离散型随机变量的均值的定义可知,它与离散型随机变量有相同的单位。

4.离散型随机变量的均值是一个常数,它不依赖于样本的抽取,而样本平均数是一个随机变量,它随样本的不同而变化。

正误辨析

正误辨析

判断下列说法是是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.离散型随机变量的均值E(X)是一个随机数值.(×)

【解析】错误,离散型随机变量的均值是一个常数,它不具有随机性.

2.随机变量的均值相同,则两个分布也一定相同.(×)

【解析】错误,两个随机变量的分布相同,则它们的均值一定相同;反之不一定成立.

3.若X服从两点分布,则E(X)=np.(×)

【解析】错误,若X服从两点分布,则E(X)=p.

初试身手

初试身手

1.抛掷一枚质地均匀的硬币,规定正面向上得1分,反面向上得-1分,则得分X的均值为()

A.0B.eq\f(1,2)

C.1D.-1

【解析】因为P(X=1)=eq\f(1,2),P(X=-1)=eq\f(1,2),所以由均值的定义得E(X)=1×eq\f(1,2)+(-1)×eq\f(1,2)=0。故选A。

2.设ξ的分布列为

ξ

1

2

3

4

P

eq\f(1,6)

eq\f(1,6)

eq\f(1,3)

eq\f(1,3)

又设η=2ξ+5,则E(η)等于()

A.eq\f(7,6) B.eq\f(17,6)

C.eq\f(17,3) D.eq\f(32,3)

【解析】E(ξ)=1×eq\f(1,6)+2×eq\f(1,6)+3×eq\f(1,3)+4×eq\f(1,3)=eq\f(17,6),E(η)=E(2ξ+5)=2E(ξ)+5=2×eq\f(17,6)+5=eq\f(32,3)。故选D。

3.若随机变量Y=aX+3,且E(Y)=eq\f(7,3),E(X)=-eq\f(1,3),则a=________。

【解析】因为E(X)=-eq\f(1,3),E(Y)=eq\f(7,3),Y=aX+3,所以aE(X)+3=eq\f(7,3),解得a=2。

4.某人进行一项试验,若试验成功,则停止试验,若试验失败,再重新试验一次,若试验3次均失败,则放弃试验。若此人每次试验成功的概率均为eq\f(2,3),则此人试验次数ξ的均值是________。

【解析】试验次数ξ的可能取值为1,2,3,则P(ξ=1)=eq\f(2,3),P(ξ=2)=eq\f(1,3)×eq\f(2,3)=eq\f(2,9),P(ξ=3)=eq\f(1,3)×eq\f(1,3)×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)+\f(1,3)))=eq\f(1,9)。所以ξ的分布列为

ξ

1

2

3

P

eq\f(2,3)

eq\f(2,9)

eq\f(1,9)

所以E(ξ)=1×eq\f(2,3)+2×eq\f(2,9)+3×eq\f(1,9)=eq\f(13,9)。

5.某卫视综艺节目中有一个环节叫“超级猜猜猜”,规则如下:在这一环节中嘉宾需要猜三道题目,若三道题目中猜对一道题目可得1分,若猜对两道题目可得3分,要是三道题目完全猜对可得6分,若三道题目全部猜错,则扣掉4分。如果某嘉宾猜对这三道题目的概率分别为eq\f(

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