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项目式学习在高中化学教学中促进学生批判性思维的研究论文

摘要：本文旨在探讨项目式学习在高中化学教学中对学生批判性思维的促进作用。通过分析项目式学习在实际教学中的应用，本文提出了项目式学习对培养学生批判性思维的具体策略，以期为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：项目式学习；高中化学；批判性思维；教学策略

一、引言与背景

（一）项目式学习在高中化学教学中的应用

1.项目式学习的概念及特点

项目式学习（Project-BasedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心、以问题为导向的教学模式。在这种模式下，学生通过参与实际项目，解决实际问题，从而达到提高综合能力的目的。项目式学习具有以