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本单元主要是教学事件发生的确定性和不确定性，使学生初步体验现实世界中存在着的不确定现象，
并知道事件发生的可能性是有大小的。
根据学生的年龄特点和生活经验，教科书中选取了学生非常熟悉的现实情境来引入本单元的学习内
容，还通过大量的生活实例丰富学生对不确定现象的体验，目的是使学生积极地参加到数学学习活动中，
并能感受到数学就在自己的身边，体会数学学习与现实生活的联系。
教科书中设计了多种不同层次的、有趣的活动和游戏，通过创设这些具有启发性的问题情境，使学生
在大量观察、猜测、试验与交流的活动中，经历知识的形成过程，逐步丰富对不确定现象和可能性大小的
体验。
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