第07讲第一二章・查漏补缺与综合拔高难点巅峰突破（尖子生压轴题突破满分思维特训）.docx

第07讲第一、二章?查漏补缺与综合拔高难点巅峰突破

（尖子生压轴题突破满分思维特训）

【题型1判断元素与集合的关系】

【题型2根据元素与集合的关系求参数】

【题型3求集合的子集与真子集】

【题型4集合中的基本运算】

【题型5容斥原理的应用】

【题型6复杂型分类讨论】

【题型7集合新定义综合】

【题型8常用逻辑用语综合】

【题型1判断元素与集合的关系】

【分析】（1）利用分母有理化和完全平方公式进行化简即可；

（2）

【答案】BCD

故选：BCD．

A．5 B．6 C．8 D．9

【答案】C

∴可取1，2，3，可取0，1，2，4.

故选：C.

【点睛】关键点点睛：解题的关键是理解元素与集合的关系，并且分类讨论时要做到不重复，不遗漏.

A．4 B．5 C．6 D．7

【答案】B

这5个元素适当排列，得到，，，，

故选：B．

【点睛】方法点睛：

【题型2根据元素与集合的关系求参数】

【答案】

故答案为：.

【点睛】关键点点睛：本题考查利用集合与元素的关系求解参数的取值问题，关键在于能够通过的取值范围，得到与所处的范围，从而能够利用集合的上下限得到关于的等量关系，从而构造出关于的方程求解.

(3)根据（1）（2），你能得出什么结论？

【答案】(1)A中其他所有元素为，，2

(2)0不是A中的元素，答案见解析

(3)A中没有元素，0，1；A中有4个元素，其中2个元素互为负倒数，另外2个元素也互为负倒数．

所以A中其他所有元素为，，2．

所以0不是A中的元素．

（3）猜想：A中没有元素，0，1；A中有4个元素，其中2个元素互为负倒数，另外2个元素也互为负倒数．

由（2）知0，，

所以A中没有元素，0，1；A中有4个元素，其中2个元素互为负倒数，另外2个元素也互为负倒数．

【题型3求集合的子集与真子集】

【答案】A

故选：A

【点睛】本题主要考查了集合的包含关系的判断和应用，还考查了转化化归分类的思想，属于难题.

【答案】70

【分析】根据题意，按照集合A中元素的最大值分3种情况讨论，求出每种情况下集合对数量，由加法原理计算可得答案.

【详解】解：根据题意，分3种情况讨论：

故答案为：70.

【点睛】本题考查集合的子集，集合间的关系，属于较难题.

【答案】129

【分析】讨论A中最大的数，分别求出A和B的非空子集，从而求得正确答案.

故答案为：.

【点睛】思路点睛：解题的突破口在于“中最小的数大于中最大的数”，解题的思想方法是分类讨论的数学思想方法，根据集合中最大的数进行分类讨论，分类讨论要做到不重不漏.

A．9 B．10 C．11 D．12

【答案】D

当取4个时，没有符合题意的情况；

故选：D

①求集合所有非空子集的元素和的总和；

②求集合所有非空子集的交替和的总和.

【答案】(1)

(2)①；②

集合，，的交替和分别为1，2，3，

每一个含和去掉的两个配对子集交替和之和为，因为不含的子集共有个，

【点睛】关键点点睛：

第二问①利用不完全归纳法总结出集合所有非空子集的元素和的总和的求法；

【题型4集合中的基本运算】

【答案】AD

【分析】由集合交、并、补的运算，逐项判断即可.

故选:AD．

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】分析可知，、不同在集合或中，、不同在集合或中，而、无限制，列举出满足条件的集合，即可得解.

故选：C.

【点睛】关键点点睛：解决本题的关键在于分析出元素与集合的关系，然后利用列举法求解.

A．4 B．8 C．16 D．32

【答案】C

故选：C

【答案】ABC

【分析】根据两集合区间长度相等，只需考虑其中一个端点是否在另一个集合内即可，依次逐项分析即可得解.

故选：ABC

【点睛】关键点点睛：本题的关键在于发现两个集合的区间长度相同，所以满足题意的集合关系，转化为其中一个集合的端点在另一个集合上即可.

【点睛】思路点睛：解决集合新定义问题，要合理利用集合的性质，正确理解新定义，剥去新定义、新法则、新运算的外表，转化为我们熟悉的集合知识.

【题型5容斥原理的应用】

A．2 B．3 C．4 D．5

【答案】C

【分析】根据题意设参加各类活动的学生的集合，找出各类运动的人数，然后代入定义中解出即可.

【详解】设集合{参加足球队的学生}，

集合{参加排球队的学生}，

集合{参加游泳队的学生}，

三项都参加的有4人，

故选：C.

A．7 B．6 C．5 D．4

【答案】A

【分析】通过设出只持有股票的人数和只同时持有了和股票的人数，表达出持有不同股票的人数，通过持股的总人数即可求出只持有股票的股民人数.

【详解】由题意，

设只持有股票的人数为，

∵只持有一支股票的人中,有一半没持有或股票,

假设只同时持有了和股票的人数为,

∵没持有股票的股民中，持有股