原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
于细节处见学问，在深浅中教语文——读《语文：深深浅浅之间》有感
于细节处见学问，在深浅中教语文
——读《语文：深深浅浅之间》有感
阅读一本好书，就好像与智者对话，思想浸润着思想，智慧激发着智慧。肖培东老师的这本书如同春日里的一场雨，悄无声息地落在我头上。
肖老师曾说过，“我要浅浅地教语文”。我认为“浅”一是指要减少花里胡哨的形式，专注教材，细读文本，打造一堂朴实的语文课；二是指老师在课堂上要“浅”教，让学生“深”学，凸显学生的地位。在这里，我想借《周亚夫军细柳》一课来谈谈肖老师课堂的细节之处。
part1
文本朗读之“细”
肖老师引导学生三次朗读文本，第一次是轻声朗读，要
文档评论（0）