高中物理教科版必修1 22 教学标准课件 《重力》教.pptxVIP

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CONTENTS目录重力的基本概念重力的计算方法重力的应用教学方法与策略

01重力的基本概念

重力定义重力是物体间由于质量而相互吸引的力，其大小与物体的质量成正比，与距离的平方成反比。重力的科学定义01例如，我们跳起来后会落回地面，就是因为地球对我们施加了重力。重力在日常生活中的体现02重力是万有引力在地球表面附近的具体表现形式，是地球吸引物体向其质心运动的力。重力与万有引力的关系03

重力的来源爱因斯坦的广义相对论认为重力是由物体对时空结构的弯曲造成的。爱因斯坦相对论视角牛顿提出万有引力定律，解释了地球与物体间的引力是由它们的质量和距离决定的。牛顿万有引力定律

重力与质量的关系重力与物体的质量成正比，公式为F=mg，其中F是重力，m是质量，g是重力加速度。重力公式解析物体的质量与重力加速度是独立的，重力加速度g在地球表面近似为常数，不随物体质量改变。质量与重力加速度的独立性不同质量的物体在地球表面受到的重力不同，但差异微小，因为地球质量远大于物体质量。地球表面重力差异在天体间，重力作用与两物体的质量成正比，遵循万有引力定律，质量越大，引力作用越强。天体间重力作重力与加速度的关系01在没有空气阻力的情况下，所有物体在重力作用下自由落体的加速度相同，称为重力加速度。02物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比，体现了力、质量和加速度之间的关系。03地球表面的重力加速度约为9.8m/s2，这个值因地理位置的不同略有变化，但对教学标准课件来说，通常取平均值。自由落体运动牛顿第二定律地球表面重力加速度

02重力的计算方法

重力公式牛顿万有引力定律公式为F=G*(m1*m2)/r^2，其中G是万有引力常数，m1和m2是两个物体的质量，r是它们之间的距离。牛顿万有引力定律01重力加速度g可以通过公式g=F/m计算得出，其中F是物体所受的重力，m是物体的质量。重力加速度的计算02

重力的矢量特性牛顿提出万有引力定律，解释了地球与物体间的重力是由它们的质量和距离决定的。牛顿万有引力定律爱因斯坦的广义相对论认为，重力是由物体质量引起的时空弯曲造成的。爱因斯坦相对论视角

重力在不同环境下的计算牛顿万有引力定律公式为F=G*(m1*m2)/r^2，用于计算两个物体间的引力大小。牛顿万有引力定律重力加速度g通常取地球表面平均值9.8m/s2，也可通过实验测量得到具体数值。重力加速度的计算

重力与物体运动的关系重力是物体间由于质量而相互吸引的力，其大小与两物体的质量成正比，与距离的平方成反比。01重力的科学定义在日常生活中，重力使我们能够感受到重量，比如苹果从树上落下，就是重力作用的结果。02重力在日常生活中的体现地球的重力吸引着地面上的物体，使它们不会飞离地球，这是地球重力场作用的直接体现。03重力与地球的关系

03重力的应用

日常生活中的重力应用自由落体是重力作用下物体仅受重力加速度影响的运动，加速度恒为g（约9.8m/s2）。自由落体运动牛顿第二定律表明，物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，重力是作用力之一。牛顿第二定律在忽略空气阻力的情况下，物体在重力作用下沿垂直方向的运动是等加速度直线运动。等加速度直线运动

科学实验中的重力应用爱因斯坦的广义相对论认为重力是由物体对时空结构的弯曲造成的。爱因斯坦相对论视角牛顿提出万有引力定律，解释了地球与物体间的引力是由于它们的质量和距离决定的。牛顿万有引力定律

工程技术中的重力应用根据牛顿的万有引力定律，重力F可用公式F=G*(m1*m2)/r^2计算，其中G是引力常数。万有引力定律01地球表面的重力加速度g约为9.8m/s2，重力F可表示为F=m*g，其中m是物体的质量。重力加速度02

04教学方法与策略

教学目标与要求重力大小与物体的质量成正比关系，质量越大，受到的重力也越大。重力与物体质量成正比在地球表面，不同质量的物体所受重力加速度是相同的，约为9.8m/s2。地球表面重力加速度恒定不同天体由于质量不同，其表面重力加速度也不同，例如月球表面重力只有地球的1/6。不同天体的重力差异物体在重力作用下自由落体，其加速度与物体质量无关，只与重力加速度有关。重力作用下的物体运动

教学活动设计牛顿提出万有引力定律，解释了重力是由物体质量产生，并与距离平方成反比。牛顿万有引力定律爱因斯坦的广义相对论认为重力是由于大质量物体对时空的弯曲造成的。爱因斯坦相对论视角

学生互动与实践牛顿的万有引力定律公式F=G*(m1*m2)/r^2，用于计算两个物体之间的引力。牛顿万有引力定律01重力加速度g=GM/R^2，其中G是万有引力常数，M是地球质量，R是地球半径。重力加速度的计算02

评估与反馈方法重力的科学定义重