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初中英语口语教学中的同伴互评机制研究教学研究课题报告
目录
一、初中英语口语教学中的同伴互评机制研究教学研究开题报告
二、初中英语口语教学中的同伴互评机制研究教学研究中期报告
三、初中英语口语教学中的同伴互评机制研究教学研究结题报告
四、初中英语口语教学中的同伴互评机制研究教学研究论文
初中英语口语教学中的同伴互评机制研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在我国初中英语教学中,口语一直是教学的重点和难点。随着教育改革的不断深入,英语口语表达能力在学生综合素质评价中的地位日益凸显。然而,在实际教学中,许多学生由于缺乏有效的口语练习和反馈,口语能力提升缓慢。近年来,同伴互评作为一种新型的教学评
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