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传统阅读理解01总的解题思路02根据题干到文章中查找适当的地方，运用推理判断得出正确答案，切不可凭空猜测想象，所选答案一定有据可依。03正确选项不可能与文中原句完全一样，而是原文信息的同义改写或近意改写。措辞过于绝对化的选项，一般不是正确选项。04注意解题顺序，优先回答与细节和事实有关的问题，然后再回答与文章主题有关的问题，最后完成推理性问题。
灵活采用解题方法，认真阅读题目和选项，找出选型之间的不同点，灵活运用排除，推理等各种解题方法。做完一篇文章的所有题目后，把五个题目答案连接起来，看看与文章大意是否相符，是否存在自相矛盾。0102
PassageTwoQuestions62to66arebasedonthefollowingpassage.Whennextyear’scropofhigh-schoolgraduatesarriveatOxfordUniversityinthefallof2009,they’llbejoinedbyanewface;AndrewHamilton,the55-year-oldprovost(教务长)ofYale,who’llbecomeOxford’svice-chancellor—apositionequivalenttouniversitypresidentinAmerica.
Hamiltonisn’ttheonlyeducatorcrossingtheAtlantic.SchoolsinFrance,Egypt,Singapore,etc,havealsorecentlymadetop-levelhiresfromabroad.Highereducationhasbecomeabigandcompetitivebusinessnowadays,andlikesomanybusinesses,it’sgoneglobal.Yetthetalentflowisn’tuniversal.High-levelpersonneltendtoheadinonlyonedirection:outwardfromAmerica.
ThechiefreasonisthatAmericanschoolsdon’ttendtoseriouslyconsiderlookingabroad.Forexample,whentheboardoftheUniversityofColoradosearchedforanewpresident,itwantedaleaderfamiliarwiththestategovernment,amajorsourceoftheuniversity’sbudget.“Wedidn’tdoanyglobalconsideration,”saysPatriciaHayes,theboard’schair.TheboardultimatelypickedBruceBenson,a69-year-oldColoradobusinessmanandpoliticalactivist(活动家)whoislikelytodowellinthemaintaskofmodernuniversitypresidents:fund-raising.Fund-raisingisadistinctivelyAmericanthing,sinceU.S.schoolsrelyheavilyondonations.Thefund-raisingabilityislargelyaproductofexperienceandnecessity.
ManyEuropeanuniversities,meanwhile,arestillmostlydependentongovernmentfunding.Butgovernmentsupporthasfailedtokeeppacewithrisingstudentnumber.Thedeclineingovernmentsupporthasmadefunding-raisinganincreasingnecessaryabilityamongadminist
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