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童年的影子;本节课是湘教版小学美术五年级下册第12的内容,属于造型表现学习领域,通过本节课的学习,引导学生大胆的表现自己,使学生始终保持对美术浓厚的学习兴趣和创作热情。;三、教学目标;四、教学重难点;五、教法学法;1;黑身黑腿黑黑头;影子配对;
对象固有色彩直观呈现,给人一种明亮,晴朗的感觉。
细腻还原真实对象;
凸显强化对象轮廓
光晕效果
具有暖色调
营造冲击力;顶光
;
营造特殊光效
具有独特魅力;
形成阴影区域
强化体积感
表达情绪;中心构图——紧湊式构图;主形置于一边,非主形置于另一边,起平衡作用,给人最直观的感受就是满足。
画面结构完美无缺,拍摄物体安排巧妙对应而平衡。;又称“井”字形构图
将被摄主体或重要景物放在“九宫格”交叉点的位置上。
一般认为,右上方的交叉点最为理想,其次为右下方的交又点,但也不是一成不变的。
;又称留白构图。
故意将景物或人物安排在某一角或某一边,而画面的其他位置称之为空白,使画面富于韵味和抒发情趣,能给人以思考和想象,并留下进一步判断的余地。;六、课后作业
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