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第4课时小数乘小数(2)
?教学内容
教科书P6例4,完成教科书P6“做一做”第1、2题和P9~10“练习二”第9~12题。
?教学目标
1.进一步理解和掌握小数乘小数的计算方法及算理,能正确计算稍复杂的小数乘小数,知道积的小数位数不够时应在前面用0补足位数,再点小数点。
2.结合计算发现积和因数之间的大小关系,培养数感,增强估算和验算意识。
3.感受数学与生活的紧密联系,会用小数乘法解决生活中的实际问题。
?教学重点
稍复杂的小数乘法计算。
?教学难点
积的小数位数不够的小数乘法。
?教学准备
课件、练习纸等。
?教学过程
一、复习铺垫
课件出示习题。
指名学生板演,全班练习。
师:小数乘
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