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信息技术培优辅差工作计划
Informationtechnologytrainingplan
(技术工作计划)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YW-JH-027246
技术工作计划|TechnicalWorkPlan
技术工作计划
技术工作计划|TechnicalWorkPlan
技术工作计划
信息技术培优辅差工作计划
计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成
良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、
不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适
可以下载直接打印使用。
信息技术培优辅差工作计划一
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，
帮助学困生取得适当进步，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学
习成绩，并培养较好的学习习惯，掌握计算机基本操作能力。培优计划要落到实
处，培养一批计算机爱好者，挖掘他们的潜能，从培养计算机辅助设计能力入手，
训练良好学习习惯，从而形成较扎实操作基础和较强运用能力，并能协助老师进
行辅差活动，提高整个班级的信息技术和计算机的操作能力。
二、学生情况分析
从学校七年级的学生来看，基础都较差，每个班级里对计算机的认识和操作
熟练的不多，可以说几乎没有。而且对信息及信息技术的运用能力差，加之学校
没有上课机房，只能运用教室多媒体教学这就增加了学生学习信息技术课的难度。
因此在教学过程中要主重大部分学生的学习态度及学习兴趣。
三、培优辅差目标
培优主要是继续提高学生的对信息及信息运用处理的能力和对计算机的认
识和基本操作。教会学生生懂得获取信息、处理信息、运用信息，和认识和操作
计算机。
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技术工作计划|TechnicalWorkPlan
技术工作计划
辅差的内容是教会学生敢于尝试实践及操作计算机，将最基本的操作，比如：
计算机的开关机和最基本的网页搜索信息等。
训练学困生的口头表达能力及上机实践能力，堂上创造情境，让学困生尝试
说、敢于说、进而争取善于说。
四、培优补差对象：
根据学习进程和学生情况定人。
五、主要措施
l.课堂、课外训练，利用课余时间，组织学生加以辅导练习操作。
2.采用一优生带一学困生的一帮一行动。请优生介绍学习经验，学困生加以
学习。
3.充分了解学困生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证学
困生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
4.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响学困生。
5.对学困生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品设
计、操作，不断提高计算机的运用能力。
6.采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，
在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
7.充分了解学困生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证学
困生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
信息技术培优辅差工作计划二
通过七年级信息技术基础理论和操作的学习，学生对基本的操作技巧和网上
冲浪等技能有了一定的掌握和熟悉，在此基础上八年级的第二学期主要以几何画
板为教学内容，提高
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