部编版二年级上册语文《雪孩子》优质标准课件说课(1).pptxVIP

部编版二年级上册语文《雪孩子》优质标准课件说课,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录PART01教学目标PART02教学内容PART03教学方法PART04教学过程PART05教学评价

教学目标01

知识与技能目标学生能够熟练朗读课文《雪孩子》，理解故事大意和主要角色。掌握课文内容通过课文学习，学生能够掌握并运用故事中出现的新词汇和表达方式。学习新词汇通过讨论和回答问题，学生能够提高对课文细节的观察力和理解力。培养阅读理解能力

过程与方法目标鼓励学生想象雪孩子的世界，激发他们的创造性思维和表达能力。激发创造性思维通过《雪孩子》故事，引导学生理解故事情节，培养他们的阅读理解能力。培养阅读理解能力

情感态度与价值观目标通过《雪孩子》故事，引导学生理解并感受角色间的友情和关爱，激发同情心。培养学生的同情心通过雪孩子的无私帮助，教育学生学习助人为乐，乐于奉献的正面价值观。学习助人为乐的精神让学生通过故事理解自然环境的重要性，培养他们保护环境的意识和责任感。增强环保意识讨论雪孩子与小动物们合作解决问题的情节，鼓励学生在日常生活中学会团队协作。培养团队合作能教学内容02

课文内容概述《雪孩子》讲述了小动物们在雪地里玩耍，一个雪孩子诞生并帮助他们度过难关的故事。故事背景介绍课文通过雪孩子的无私奉献，传达了助人为乐和勇敢牺牲的主题思想。主题思想提炼课文中的主要角色包括小动物们和雪孩子，通过他们的互动展现友情和互助精神。主要角色分析

重点难点分析通过角色对话和情节发展，引导学生理解雪孩子如何帮助小兔，以及故事的转折点。理解故事情节01分析雪孩子无私奉献的精神，教育学生学习雪孩子的善良和勇敢，培养正确的价值观。情感态度与价值观02

相关知识链接通过角色对话和情节发展，引导学生理解雪孩子从无到有的过程及其寓意。01理解故事情节分析雪孩子无私奉献的精神，培养学生的同情心和助人为乐的品质。02情感态度与价值观

教学方法03

教学手段选择培养阅读理解能力通过讨论和角色扮演，学生能够理解故事情节，把握雪孩子的性格特点。激发创造性思维鼓励学生通过绘画或手工制作，表达对故事的理解和对雪孩子的想象。

学生参与方式学生能够学习并掌握《雪孩子》故事中的新词汇，如“融化”、“寒冷”等。掌握新词汇通过讨论和角色扮演，学生能够理解故事的基本情节和主要角色的行为。理解故事情节通过互动式教学，激发学生对阅读的兴趣，鼓励他们在课外主动阅读类似故事。培养阅读兴趣

教学互动策略《雪孩子》讲述了小动物们在冬天堆雪人，雪人变成雪孩子的奇幻故事。故事背景介绍01课文中的小兔、小松鼠等动物角色，通过对话和行为展现了友情和互助。主要角色分析02通过雪孩子的牺牲与救赎，课文传达了无私奉献和勇敢的正面价值观。主题思想提炼03

教学过程04

导入新课培养同情心通过故事引导学生理解雪孩子的无私奉献，激发他们的同情心和助人为乐的精神。培养团队合作精神通过小组讨论和角色扮演，让学生体会合作的重要性，培养团队协作能力。增强环保意识学习勇敢面对困难让学生认识到自然界的美好，从而培养他们保护环境、珍惜资源的意识。通过雪孩子勇敢救火的情节，教育学生在面对困难和危险时要勇敢坚强。

新课讲解通过角色对话和情节发展，引导学生理解雪孩子从诞生到牺牲的整个故事流程。理解故事情节分析雪孩子无私奉献的精神，让学生理解友情和牺牲的主题，培养同理心。领悟主题思想

课堂练习01通过讨论和角色扮演，学生能够理解故事情节，把握雪孩子的性格特点。02引导学生通过绘画或手工制作，表达对故事的理解和想象，培养创新意识。培养阅读理解能力激发创造性思维

课堂小结学生能够正确读写课文中出现的生字新词，如“雪孩子”、“温暖”等。掌握生字词通过课文学习，学生能够复述故事的主要情节，理解故事的起因、经过和结果。理解故事情节激发学生对阅读的兴趣，引导学生主动探索故事背后的深层含义和教育意义。培养阅读兴趣

教学评价05

学生学习效果评价《雪孩子》讲述了小动物们在雪地里玩耍，一个雪孩子诞生并帮助他们度过难关的故事。故事背景介绍0102课文中的主要角色包括小动物们和雪孩子，通过他们的互动展现了友情和互助。主要角色分析03课文通过雪孩子的无私奉献，传达了助人为乐和勇于牺牲的正面价值观。主题思想提炼

教学方法效果评价理解故事情节通过角色对话和情节发展，引导学生理解雪孩子如何帮助小兔，以及故事的转折点。0102情感态度与价值观分析雪孩子无私奉献的精神，教育学生学习雪孩子的善良和勇敢，培养正确的价值观。

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