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山东教师考试招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》测试试题含答案

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有中心体的细胞一定是动物细胞

C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

2.用显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。有关叙述正确的是（）

A.如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野亮度

B.如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察

C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体

D.如果在视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找

3.下列关于人体激素调节的叙述，错误的是（）

A.1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ，体现了激素调节的微量、高效

B.一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量，他们需要在饭前口服少量胰岛素

C.激素分子虽然弥散在全身的体液中，但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞

D.短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少、增加、稳定的变化过程

4.下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（）

A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础

B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性

C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值

D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强

5.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）

A.生物的种间竞争是一种选择过程

B.化石是研究生物进化的重要依据

C.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

D.突变的可遗传性阻碍生物进化

6.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（）

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

7.下列有关基因工程的叙述，正确的是（）

A.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来

B.目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变

C.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外

D.常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等

8.下列有关人体内环境及其稳态的描述，正确的是（）

A.氧气、抗体、神经递质、血红蛋白都出现在细胞外液中

B.当血糖浓度过低时，胰岛素浓度升高使血糖浓度上升

C.系统性红斑狼疮、过敏反应、艾滋病都是免疫过强引起的

D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

9.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，错误的是（）

A.施肥的同时结合松土，有利于根吸收矿质元素离子

B.适当降低温度和氧浓度，有利于果蔬储藏

C.用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖

D.给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提高产酒量

10.下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（）

A.原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具有生物膜系统

B.生物膜功能的复杂程度取决于磷脂、糖类的种类和数量

C.内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点

D.有丝分裂过程中着丝点的分裂时核膜逐渐消失

11.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）

A.主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量

B.在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输

C.质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高

D.抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分

12.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）

A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

B.细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大

C.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，但不利于维持内部环境的稳定

D.细胞癌变是正常细胞发生突变形成癌细胞的过程，此过程只与环境因素有关

13.下列有关种群和群落的叙述，正确的是（）

A.年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定

B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度

C.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用

D.人类活动不会使群落演替的方向改变，但可改变演替速度

14.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）

A.光合作用和细胞呼吸总是同时进行

B.光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸

C.光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用

D.光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进