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初中英语听力教学中的阅读与听力能力协同发展研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语听力教学中，如何实现阅读与听力能力的协同发展。通过分析阅读与听力能力的相互关系，以及现有教学方法的不足，提出一系列针对性的教学策略，以期提高学生的英语听力水平。

关键词：初中英语；听力教学；阅读能力；听力能力；协同发展

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前初中英语听力教学现状

在我国的初中英语教学中，听力教学一直是教师和学生关注的重点。然而，在实际教学中，许多学生往往面临着听力理解困难的问题。这主要是因为学生在听力过程中，缺乏有效的阅读与听力能力协同发展的策略。因此，研究如何在听力教学中实现阅读与听力能力的协同