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《光现象》复习导学案

一、学习目标：

1.知道光在同种匀称介质中沿直线传播。

2.利用光的直线传播说明物理现象。

3.识记光在真空中的传播速度。

4.利用光的反射定律作图。

5.驾驭平面镜成像及其应用。

6.驾驭光的折射现象和光的折射定律。

7.了解物体的颜色。

二、重点、难点：

重难点：理论联系实际，说明生活中的一些光现象。

一、整体把握（一网打尽）

光现象：

二、相像对比（火眼金睛）

1、“影子”与“倒影”

影子

倒影

成因

光的直线传播

光的反射

特点

黑色，有物体的形态，是光不能照到的地方

光的反向延长线会聚而成，光明，彩色

2、光的反射与折射

光的反射

光的折射

相同点

1）光照耀到两种介质的分界面上，光的传播方向发生变更，光路是可逆的

2）反射光线（折射光线）与入射光线、法线在同一平面内，反射光线（折射光线）与入射光线分居于法线两侧；

3）反射角、折射角都随着入射角的增大而增大；

不同点

界面

在两种介质的界面处

返回原介质

在两种介质的界面处进入另一种介质

方向

变更

斜射进入时方向变更，垂直射入时方向不变

速度

不变

变更

角度

反射角等于入射角

折射角可能大于、等于、小于入射角；

小结：空气中的角大于水中的角，水中的角大于玻璃中的角。

光

路

图

其他

光射到透亮介质的分界面，会同时发生反射现象和折射现象，它们分别遵循光的反射定律和折射定律。

学问点一：光的直线传播

例1.2009年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像试验装置对“”形太阳进行视察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透亮光屏上看到的像的形态是（）

【针对练习一】2009年7月，我国出现了500年一遇的日全食奇观。产生日食的缘由和下面示意图中能看到日全食的区域分别是（）

A.光的反射；a区

B.光的折射；b区

C.光的直线传播；a区

D.光的直线传播；b区

【针对练习二】在如图所示的四种情景中，属于光的直线传播的是（）

学问点二：光的反射和平面镜成像

例2.视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m。如图所示，视力表与平面镜的距离是3m.为满意测量要求，人与平面镜的距离应为（）

A.1mB.1.5mC.2mD.3m

【针对练习一】如图所示是探究光的反射规律的试验装置，下列操作不正确的是（）

A.把纸板ENF竖直地立在平面镜上

B.一束光贴纸板沿某一个角度射到O点，用刻度尺量出反射角和入射角的大小

C.变更入射光线的方向，视察反射光线的方向怎样变更

D.把纸板NOF向前折或向后折，视察能否望见反射光线

【针对练习二】小洋家买了一辆崭新美丽的小汽车，她兴奋极了，把车的里里外外都视察了个够。通过视察，小洋发觉小汽车的很多部件都用到了物理学问，下面是她列出的几项，请你帮她补充完整.前面的挡风玻璃是倾斜安装的，这是为了避开因__________________而干扰驾驶员的视线。

【针对练习三】如图所示，在暗室中用手电筒照耀挂在白色墙上的小镜子，这时看到被照耀部分（）

A.墙和镜子都是黑色的

B.墙和镜子都是白色的

C.墙是黑色的，镜子是白色的

D.墙是白色的，镜子是黑色的

学问点三：光的折射

例3.如图所示的四种现象或应用中，能用光的折射学问进行说明的是（）

【针对练习一】如图所示，始终角三棱镜顶角为30°，一束光垂直AB边入射，从AC边又射入空气中,请画出从AC边出射的光线。

【针对练习二】下图是探讨光的折射规律的试验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的试验测量数据。

入射角i

10°

20°

30°

40°

50°

60°

70°

80°

折射角?

6.7°

13.3°

19.6°

25.2°

30.7°

35.1°

38.6°

40.6°

（1）请你结合下图，以光从空气射入玻璃中的状况为例，分析试验数据（光从空气射入其他透亮介质中也可得到具有相同规律的试验数据），对光从空气射入其他透亮介质中的折射规律加以总结（补充完整）

a.折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，

并且分居于法线两侧；

b.________________________________。

（2）请定量比较试验数据，把你新的发觉写在下面：____________________。

【针对练习三】如图所示，光源S发出的一条光线射向水中，在水面发生折射后，经过P点。请你在图中大致作出入射光线和折射光线。

学问点四：物体的颜色

例4.夜晚的剧场，一舞蹈演员身穿蓝色毛衣、