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译林小学英语4Aunit7howmuch市公开课标准课件
汇报人：
目录
教学目标
01
教学方法
03
互动环节
05
教学内容
02
教学资源
04
评价方式
06
教学目标
01
知识与技能目标
学生能够熟练掌握与价格相关的词汇，如“howmuch”、“expensive”、“cheap”等。
掌握基本词汇
学生能够模拟简单的购物场景，使用英语进行基本的买卖对话交流。
进行简单购物对话
学生能够运用“howmuchis...?”句型询问物品价格，并能正确回答。
运用询问价格的句型
01
02
03
过程与方法目标
通过角色扮演和对话练习，提高学生对英语听说的反应速度和准确性。
培养听说能力
通过阅读不同难度的英语短文，训练学生快速捕捉信息和理解文章大意的能力。
提升阅读理解
通过写作练习，指导学生如何组织句子结构，表达清晰的英语书面语。
增强写作技巧
通过解决实际问题的活动，激发学生的创造性思维和批判性思维。
发展思维能力
情感态度与价值观目标
通过有趣的教学活动，激发学生对英语学习的热情，增强学习动力。
培养学习兴趣
鼓励学生在小组活动中相互合作，培养团队精神和协作能力。
树立合作意识
教学内容
02
单元主题介绍
通过模拟购物对话，学生学习询问价格和表达数量的句型。
购物场景对话
教授学生日常购物中常用的英语表达，如“CanIhelpyou?”等。
日常购物用语
介绍不同货币单位，让学生了解货币的使用和换算。
货币知识
词汇与句型讲解
学生将学习如何询问价格和数量，例如使用Howmuchisit?和Howmanydoyouwant?等句型。
关键句型练习
本单元的核心词汇包括各种水果和蔬菜的英文名称，如apple,banana,carrot等。
核心词汇介绍
课文内容分析
培养学习兴趣
增强文化意识
01
通过有趣的课堂活动和游戏，激发学生对英语学习的热情和兴趣。
02
介绍与Howmuch相关的英语国家文化，让学生了解不同文化背景下的货币使用习惯。
语言点拓展
培养听说能力
通过角色扮演和对话练习，提高学生对英语口语的理解和表达能力。
提升阅读理解
发展逻辑思维
通过解决问题和完成任务，培养学生的逻辑思维和批判性思考能力。
通过阅读课文和相关材料，训练学生快速捕捉信息和理解文本的能力。
加强词汇应用
通过完成句子和编写小故事等活动，让学生在实际语境中运用新学词汇。
教学方法
03
启发式教学
本单元的核心词汇包括各种水果和食物的名称，如apple,banana,rice等。
01
核心词汇介绍
学生将学习如何询问价格和数量，例如Howmuchisit?和Howmanydoyouwant?。
02
关键句型练习
游戏化学习
通过模拟购物场景，学生学习询问价格和购买物品的实用英语表达。
购物场景对话
01
本单元将教授学生如何用英语表达货币单位和数字，为实际购物对话打下基础。
货币与数字
02
学生将学习一系列与购物相关的日常物品词汇，丰富他们的词汇量。
日常物品词汇
03
合作学习
01
通过有趣的课堂活动和游戏，激发学生对英语学习的热情和兴趣。
02
介绍与Howmuch相关的英语国家文化，让学生了解不同文化背景下的货币使用习惯。
培养学习兴趣
增强文化意识
多媒体辅助教学
学生能够熟练掌握与价格相关的词汇，如“howmuch”、“expensive”、“cheap”等。
掌握基本词汇
学生能够运用所学句型询问物品价格，并能正确回答价格相关问题。
运用询问价格的句型
学生能够模拟简单的购物场景，使用英语进行基本的买卖对话交流。
进行简单的购物对话
教学资源
04
课件设计
本单元的核心词汇包括各种水果和蔬菜的英文名称，如apple,banana,carrot等。
核心词汇介绍
01
学生将学习如何询问价格和数量，例如Howmuchisit?和Howmanydoyouwant?。
关键句型练习
02
辅助教具
通过有趣的课堂活动和游戏，激发学生对英语学习的热情和兴趣。
培养学习英语的兴趣
介绍不同国家的文化背景，让学生在学习语言的同时，理解和尊重多元文化。
增强跨文化交际意识
学习材料
通过模拟购物场景，学生学习如何询问价格和表达购买意愿。
购物场景对话
01
02
介绍不同货币单位，让学生了解货币的使用和换算。
货币知识
03
教授学生各种日常物品的英文名称，增强词汇量。
日常物品词汇
互动环节
05
学生提问与回答
通过角色扮演和对话练习，提高学生对英语听说的反应能力和流利度。
培养听说能力
01
通过阅读不同难度的英语短文，训练学生快速捕捉信息和理解文章大意的能力。
提升阅读理解
02
通过完成句子和编写小故事等活动，让学生在实际语
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