2025届湖北省湖北大学附属中学高三下学期第三次模拟考试历史试题试卷含解析.docVIP

2025届湖北省湖北大学附属中学高三下学期第三次模拟考试历史试题试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．九三学社代表许德珩曾说：“《共同纲领（草案）》是经过了筹备会多次的周详讨论的，在大会开幕以前来到北平的六百多位代表也曾经分组多次的研讨，六百多位同仁之中，可以说是很少很少没有发言的，也更很少发言不被重视的；凡是在目前紧要的、能够办得到的建议，都是被采纳的。”这说明《共同纲领》的制定

A．充分体现了民主协商精神

B．集中体现了社会主义原则

C．确定了新中国的国家性质

D．体现了各阶级的根本利益

2．1860年11月，太平天国政权在常熟贴出告示：“谕各业户，各粮户，不论庙田、公田、学田等俱要造册，收租、完粮。”第二年再出告示：“勒令百长司马，细查田数，尽数补出，如再隐匿，察出二罪俱罚。”这些内容反映出太平天国政权

A．重视地方经济的恢复 B．力图恢复传统的经济秩序

C．注重削弱地主的实力 D．与农民的关系在日趋紧张

3．鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。其中“半殖民地”的含义是

A．中国的经济成了列强经济的附庸

B．中国政府变成了列强统治和侵略中国的工具

C．中国丧失了部分而不是全部的主权

D．外国资本主义不断加强对中国的控制

4．1836年，俄国著名戏剧家果戈里发表剧作《钦差大臣》，描写的是一名小官吏路过某偏僻小城，当地人们误把他当作钦差大臣而竞相巴结、行贿。该作品

A．抨击了资本主义政治腐败

B．揭露了专制体制的腐朽

C．体现了浪漫主义文学风格

D．讽刺了拜金主义的风气

5．下面法国《时事画报》刊登的漫画反映了近代史上哪一现象？

A．五口通商 B．租界设立 C．瓜分狂潮 D．门户开放

6．如图是1950年创作的漫画《和平签名》，该漫画反映了此时期

（注：图中上方条幅文字：在中国争取二万万和平签名；左下方黑旗上文字：我们要战争；）

A．中国人民捍卫新生国家的决心 B．北平和平谈判的历史进程

C．帝国主义残余被和平力量清除 D．国民党失去大陆仓皇出逃

7．1985年，西欧国家制定了一项在尖端科学领域内开展联合研究与开发的计划，希望使欧洲能够掌握所有的高新技术，从而使之“成为进入的一个洲”。这一计划的实施

A．旨在追赶美国的新经济 B．促使第三产业开始兴起

C．消除了华约的军事威胁 D．增强了西欧企业竞争力

8．1615年，法国人孟奇里梯安在《献给国王和王后的政治经济学》中提出：“商业，尤是对外贸易，是财富的源泉，国家应该保护关税和商人利益，达到货币入超”。这一主张立即成为欧洲诸国政府的经济理论和政策，在此理念下，欧洲诸国

A．建立垄断性贸易公司 B．倡导自由贸易的原则

C．掀起瓜分世界的狂潮 D．政府对经济全面干预

9．“（这一国际组织）在世界经济全球化进程中的作用，如果大家要记清楚的话，基本上就干三件事。一个是制定规则，第二是开放市场，第三个是解决纠纷。”以上材料中龙永图所说的“这一国际组织”是指

A．亚太经合组织

B．国际货币基金组织

C．关贸总协定

D．世界银行

10．下图反映了新中国某一时期连续十年国内工农业生产总值的变化情况。根据图中信息，判断图中①②的年份分别是

A．1956年、1965年 B．1966年、1975年

C．1978年、1987年 D．1992年、2001年

11．希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫了一声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想

A．渴望征服自然 B．尊重自然规律

C．强调认识世界的主宰 D．重视对人自身的探讨

12．1840年前，中国茶叶出口量占世界总销售量的14.06%；1894年前后，中国茶叶的出口占世界总销售量的51.94%。这反映了

A．中国茶叶生产发展仍然缺乏竞争力

B．中国茶叶生产已经普遍使用机器生产

C．茶叶成为近代中国最主要的出口产品

D．中国茶叶业对世界市场的依赖逐渐增强

13．北宋的哥窑在浙江龙泉，以冰裂纹瓷器（见下图）最为有名，这种冰裂纹瓷器应当属于

A．青瓷系列

B．白瓷系列

C．青花瓷系列

D．珐琅瓷系列

14．如图所示，宋太祖时开始给官员的官帽加上两个超级细长坚挺的帽翅，其目的是

A．提倡大臣独立思考 B．防止官员结党营