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大班健康详案教案及教学反思〔系鞋带〕
活动设计背景
现在针对学前班的孩子，凡事依靠父母，生活不也能自理，也为了更好的做好幼小衔接，让孩子们在马上不如小学的学习生活时，让他们学会一些生活的技能，真正的在生活上能自理。
活动目标
1、认知方面，让孩子们根本掌握系鞋带的方法和步骤。
2、感情方面，培养孩子自己的事情自己做，为父母分担，在活动中，能相互援助，领会团队的力量。
3、可以锻炼孩子的手指灵敏度。
4、探究、觉察生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿手眼协调的能力。
教学重点、难点
本次活动的重点是：孩子掌握系鞋带的具体方法，如何去带动孩子的兴趣，主动去尝试系鞋带，强化孩子们的耐心，克服为难情
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