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硫及其氧化物
课前学习任务
一、课标解读
1．掌握硫及其氧化物的主要性质。
2．了解硫及其氧化物在生产中的应用和对生态环境的影响。
二、必备知识
考点一单质硫的性质及应用
1．硫元素的存在形态
2．硫单质的物理性质
俗称
颜色、状态
溶解性
硫黄
黄色固体
难溶于水
微溶于酒精
易溶于CS2
3．硫单质的化学性质
考点二二氧化硫和三氧化硫
1．二氧化硫(SO2)
(1)物理性质
二氧化硫是无色、有刺激性气味的有毒气体，是大气污染物之一；易溶于水，通常状况下，1体积水溶解约40体积SO2。
(2)化学性质
①具有酸性氧化物的通性：
SO2＋H2OH2SO3
SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O
②具有还原性，能被Cl2、Br2、I2、H2O2、KMnO4等氧化剂氧化。
Ⅰ.SO2与卤水反应：SO2＋X2＋2H2O===2HX＋H2SO4(X为Cl、Br、I)。
Ⅱ.使FeCl3溶液由棕黄色变为浅绿色：SO2＋2Fe3＋＋2H2O===2Fe2＋＋SOeq\o\al(2－,4)＋4H＋。
Ⅲ.2SO2＋O2eq\o(,\s\up11(催化剂),\s\do4(△))2SO3。
③具有氧化性
与H2S反应：SO2＋2H2S===3S＋2H2O。
④具有漂白性
使品红溶液褪色(原理：SO2＋有色物质→无色物质eq\o(――→,\s\up7(△))有色物质＋SO2)。
(3)二氧化硫的制备
①常用亚硫酸钠与浓硫酸反应制取二氧化硫，进而验证二氧化硫水溶液的酸性、漂白性、还原性、氧化性等。
制取原理：
Na2SO3＋H2SO4(浓)===Na2SO4＋SO2↑＋H2O。
综合实验装置：
②实验室也可用铜片与浓硫酸反应制取二氧化硫，进而验证二氧化硫水溶液的酸性、漂白性、还原性、氧化性等。
制取原理：
Cu＋2H2SO4(浓)eq\o(=====,\s\up7(△))CuSO4＋SO2↑＋2H2O。
综合实验装置：
[微点归纳]①SO2使品红溶液褪色表现的是SO2的漂白性，加热后溶液颜色复原；SO2使酸性高锰酸钾溶液、溴水、氯水、碘水褪色表现的是SO2的还原性而不是漂白性，加热后溶液颜色不复原。
②SO2漂白原理：与某些有色物质生成不稳定的无色物质，其容易分解而使有色物质恢复原来的颜色。适用于漂白纸浆、毛、丝等，SO2不可漂白酸碱指示剂。
(4)SO2和CO2的鉴别方法
①闻气味法：CO2无气味，SO2有刺激性气味。
②品红溶液法：能使品红溶液褪色的是SO2，不能使品红溶液褪色的是CO2。
③酸性高锰酸钾或溴水法：使酸性高锰酸钾溶液或溴水褪色的是SO2，不能使它们褪色的是CO2。
(5)SO2的用途
①杀菌、抗氧化，作食物和干果的防腐剂。
②可以漂白纸浆、毛、丝、草编制品等。
③制造硫酸。
2．三氧化硫(SO3)
SO3在标准状况下为无色、针状晶体，熔点16.8℃，沸点44.8℃，在常温下为液态。能与水反应：SO3＋H2O===H2SO4，放出大量的热，SO3是酸性氧化物，它跟碱性氧化物或碱都能反应生成硫酸盐。
3．硫的氧化物的污染与治理
(1)来源：含硫化石燃料的燃烧及金属矿物的冶炼等。
(2)危害：危害人体健康，形成酸雨(pH小于5.6)。
(3)治理：燃煤脱硫，改进燃烧技术。
(4)硫酸型酸雨的形成途径有两个：
途径1：空气中飘尘的催化作用，使2SO2＋O2eq\o(,\s\up11(催化剂),\s\do4(△))2SO3、SO3＋H2O===H2SO4。
途径2：SO2＋H2OH2SO3、2H2SO3＋O2===2H2SO4。
课堂核心考点
考点一单质硫的性质及应用
微考点单质硫的性质及变化
1．(2025·山东青岛二中检测)在实验室进行适量的铁粉和硫粉混合加热的实验，产物又进行了系列实验，流程如图所示。下列说法正确的是()
A．气体A和气体D为同一物质，且均为氧化产物
B．硫元素参与了2个氧化还原反应
C．沉淀F可以和NaOH溶液在加热条件下反应
[微点归纳]常见含硫矿物及主要成分
硫铁矿
黄铜矿
石膏
芒硝
FeS2
CuFeS2
CaSO4·2H2O
Na2SO4·10H2O
2.(2025·湖南长沙检测)下列说法正确的是()
A．单质硫或含硫物质燃烧，氧气少量时生成SO2，氧气足量时生成SO3
B．单质硫能与CS2反应，残留在试管内壁上的硫可用CS2除去
C．单质硫与铁反应生成FeS，体现了单质硫的氧化性
D．在常温下，单质硫与任何物质不反应
3．加热装有硫粉的试管，硫粉很快熔化为液体，继而有淡黄色气体产生。将光亮细铜丝伸入气体中，铜丝发光发热且有黑色物质生成。由上述现象不能得出的结论是()
A．硫的熔、沸点较低
B．硫
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